Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS, Ñaupas, H.; Valdivia, M.…
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
LA OBSERVACIÓN
Observación Heurística
Esta observación nos ayuda a encontrar, descubrir problemas e hipótesis científicas y formular luego el proyecto de investigación
Observación Documental
Pardinas en 1972 nos dice que es el proceso de lectura y análisis de documentos impresos como libros, revistas, periódicos, o no impresos,
como informes, oficios, etc.
Observación Participante
Es una de las modalidades más importantes de la observación que consiste en que el investigador participa o comparte la vida de un grupo o comunidad como invitado o amigo, pero al mismo tiempo observa y registra datos, pero no a la vista del grupo.
Observación de Campo
En realidad es la observación no participante que es aplicada en trabajos de campo, es decir, fuera del laboratorio.
Observación Experimenta
l
Consiste en examinar atentamente el efecto
que produce la manipulación de la variable independiente sobre la variable dependiente
Instrumento: Lista de cotejo
Nos ayuda como instrumento de observación sirve para inventariar métodos, estrategias, equipos, que consiste en una hoja de control.
Observación de no Participante
Es la observación convencional en el que el investigador solo observa pero requiere una mayor rigurosidad así como una mayor capacitación para su aplicación
EL CUESTIONARIO
TIPOS DE PREGUNTAS
Cerradas
Son aquellas en las que el encuestado escoge la respuesta adecuada a su punto de vista, dentro de un abanico de respuestas
Dicotómicas
Sólo presentan dos alternativas para responder
Politómicas
Presentan tres, cuatro o más alternativas de respuesta.
Abiertas
Son aquellas que permiten al informante decir lo que piensa sin mas limitaciones que el espacio que se le concede para responder a la pregunta.
INSTRUMENTO
Cédula - cuestionario
CARACTERÍSTICAS
Validez
Es un instrumento muy útil.
Confiabilidad
Es una técnica poco confiable según T. Kelly
ESTRUCTURA DEL CUESTIONARIO
Las preguntas demográficas sobre
El nombre de la institución
La presentación o introducción
Las instrucciones
Las preguntas de fondo
LA ENTREVISTA
La entrevista es una modalidad de la encuesta, que consiste en formular preguntas en forma verbal al encuestado con el objetivo de obtener respuestas con en el fin de verificar las hipótesis.
Clases de Entrevista
Entrevista Estructurada
Es aquella que se ciñe a un plan pre establecido, se realiza de acuerdo con una guía previamente preparada con preguntas que responde a las hipótesis formuladas.
Entrevista Semi-estructurada
Es la que basándose en una guía no es tan formal y rígida porque permite que el entrevistador pueda introducir algunas preguntas para esclarecer vacíos en la información
Entrevista No Estructurada
Es abierta o libre, en el sentido de que el entrevistador tiene libertad para hacer las preguntas, pero siempre basándose en una guía general de contenido.
Entrevista Grupal
Es altamente recomendable, consiste en que la conversación o diálogo se realiza entre uno o más entrevistadores y un grupo de personas.
EL FOCUS GROUP O FRUPO FOCA
INSTRUMENTO
Guía de animación
Es la herramienta o instrumento que permite la planificación del grupo focal, usada por el moderador, el relator, y observadores, con el objetivo de animar, orientar la lluvia de ideas, el intercambio de opiniones, conocimientos del grupo focal.
Este proceso se realiza en 5 fases:
Fase de la generación
En esta se entiende como el concepto como la matriz que da forma al producto para dirigirse al mercado por lo que se genera un gran conocimiento
Fase del rastreo del concepto
Es el proceso de profundización del concepto, ya que un concepto no se aprecia a simple vista
Fase del desarrollo
Se coloca a los entrevistados dentro del contexto del concepto, es decir, aflojar la tensión inicial del grupo.
Fase de prueba de conceptos
Es la prueba del producto, en la cual se confirma lo que se ha dicho y lo que no se ha dicho en el curso de la reunión.
Fase de introducción
El objetivo de esta fase es situar a los entrevistados dentro del contexto del concepto
Focus Group es un método de investigación cualitativa que reúne participantes de una entrevista, en la cual se exponen opiniones sobre productos o servicios. Es un tipo de investigación muy usado en marketing.
ESCALA DE A CTITUDES Y OPINIONES E INSTRUMENTOS
Escala de Thurstone
INSTRUMENTO
Escala de Likert Graduada en 3,5,7 escalas
ESCALA DE APRECIACIÓN E INSTRUMENTOS
Escalas Gráficas
Es la forma mas elemental de la escala de apreciación que consiste en el trazado de una linea horizontal
Escalas Numéricas
La apreciación de conductas se expresan mediante numeros
Se recomienda no usar mas de 5 a lo cual se añade juicio de valor
Escalas Descriptivas
En esta se organizan diversas categorias , en funcion de los items que se va apreciar o medir
LA RECOPILACIÓN DOCUMENTAL
Fuentes Secundarias
Son documentos de segunda mano, es decir, que se han redactado basados en fuentes primarias y por ende merecen menos confiabilidad.
Tercera mano o cuarta mano
Prensa escrita (diarios, revistas)
Libros
Enciclopedias
Televisa
Fuentes Primarias
Son las fuentes originales que provienen de investigaciones universitarias de postgrado, como las tesis de maestría y doctorales.
Informes de Institutos de investigación públicos o privados.
Documentos públicos o privados generados por entidades públicas o privada
Como las actas fundacionales de una ciudad, de una universidad, instituciones educativas, de hospitales, clínicas, puertos, aeropuertos, municipalidades.
Por ser primarias, merecen confiabilidad pero requiere investigación de autenticidad, con respecto de los autores y editores.
INSTRUMENTO
El fichaje: fichas
Ñaupas, H.; Valdivia, M.; Palacios, J.; Romero, H. Metodología de la Investigación Cuantitativa-Cualitativa y Redacción de la Tesis. 5.a ed. Bogotá: Ediciones de la U; 2018.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
PARTICIPANTES
CARIAPAZA VILLALVA DEWEY ERWIN
FLORES LARA MIGUEL GUIDO
TAIPE CIPRIAN DANIELA FERNANDA
