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TIC en el aula. Impacto en la planeación didáctica - Coggle Diagram
TIC en el aula. Impacto en la planeación didáctica
La incorporación de las TIC en el aula es un proceso que se está incrementando de manera acelerada a nivel mundial
ALUMNOS
requieren de un apoyo que les permita acceder a información más consistente, usando recursos como Google académico o de Google books
Modifica la relación pedagógica
Carecen de habilidad para seleccionar bases de datos que contengan información rigurosa
Tienen dificultades para percibir que su tarea no es responder puntualmente una pregunta que solicita información, una pregunta cuya respuesta no es sólo algo mecánico
Se requiere la modificación de los procesos educativos
Realizar ajustes significativos en proyectos escolares
Cambiar nociones que orienten el sistema
Transformar el escenario escolar
Realizar una serie de estrategias para que el sujeto desarrolle la capacidad de identificar informaciones que sean rigurosas y realice una interacción con esa información que le permita reconstruirla en un proceso interno
DOCENTES
Llegan a descalificar lo que obtienen de la red, en vez de aprender a utilizar la información que ésta brinda, aprendizaje que se puede apoyar en las habilidades que han desarrollado los estudiantes
Modifica la relación pedagógica
Sabe cómo organizar su información bibliográfica, pero no necesariamente han desarrollado la habilidad para trabaja con buscadores de información
Que un alumno está en condiciones de saber más o tener mayor habilidad en el manejo de un equipo que el docente
problema en el aula
es que la mayor parte de la literatura sobre el tema se refiere al uso de la WEB 2.0 en la educación, sin clarificar una visión didáctica o pedagógica de dicho empleo
Pero debemos aceptar que ante el vertiginoso desarrollo de las TIC hay un insuficiente planteamiento didáctico de cómo trabajarlas en el aula
Los niños y jóvenes de hoy viven en un ambiente multimedia, son el resultado de un proceso de formación en el que están multi estimulados: imágenes, colores, ruidos, incluso por qué no decirlo un cierto grado de adrenalina en sus relaciones