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Apuntes para el estudio y la aplicación de la comunicación - Coggle Diagram
Apuntes para el estudio y la aplicación de la comunicación
En todas las sociedades, los seres humanos se dedican a la producción e intercambio de información y contenido simbólico.
Característica
Es sabido que los objetos de las ciencias sociales es su MUTABILIDAD.
Esto es evidente no sólo por los cambios sociales que están produciendo, sino por los cambios tecnológicos.
Un poco de antecedentes de la comunicación
Es la primera teoría organizada de la comunicacion, hace 2 mil 500 años. Se debe a la práctica o entendimiento oral de Córax.
Hombre quien influía mucho en el gobierno de su país y habló de la retórica antes que Aristóteles
El antecedente de Aristóteles
Trilogía con el perfil filosófico de la comunicación:
Ethos
(la fuente)
logos
(el mensaje)
pathos
(la emoción)
Triada conceptual
Que
( el mensaje que propone)
Quien
(la persona que habla)
el retirado
Quien
(la persona que escucha)
Triángulo aristotélico de la retórica
Discurso
Orador
Auditorio
En los años 30, surgió la trinidad que unía a los llamados padres de la comunicación
Lasswell, Lazarsfeld, Kart y Holland:
el quién,el dónde, y el cómo.
Nixon y Schramm aportarían nuevas condiciones:
el con que, el para que, el cual y el cuando
Esta trama de significados conduce a
comunicar, comunicarse y comunicación
Marco polisémico
Munus significa
Sentido que predomina
Servicio, favor y utilidad.
Regalo, dádiva y obsequio
La forma
munia
, de
municipium
,
municipio
(cabeza de servicio)
Unidad de población que reúne todos los servicios.
Munus
Se obtiene
munífico
y
munifice
latin
munifex
, generoso, espléndido y remunari
premiar y/o pagar un servicio.
Communis
prefijo
(com),
con, asimilada la
n
al a
m
, del radical
más
mun
(us)
servicio civil y/o aportación
más
is
2 more items...
Femenino
comuna
Comunión
Ser aceptado en la comunidad
Excomunión
1 more item...
Es sinónimo de municipio
Adjetivo
Comunal
Comunicar y comunicación, aparecen en la lengua francesa en la segunda mitad del siglo XIV
Hasta el siglo XVI estos están muy próximos a "comulgar y comunión", términos más antiguos pero procedentes también de
communicare.
Puede asimilarse el sustantivo francés
communier
en sentido de "propietario en común"
Comunicar también significa "transmitir"
En el siglo XV aparece la lengua inglesa, a raíz latina
communis
Es casi sinónimo de
comunión
Significa, acto de compartir, de participar en común y dos siglos después el medio para proceder a esa participación
En el siglo XV aparece en la lengua inglesa, la raíz latina
communis
El término es casi sinónimo de
comunión
La comunicación
Recién en el siglo XX, empieza ampliarse el territorio que cubre su significación
En el siglo XVIII adquiere sus significado concreto con pluralidad de sus definiciones y usos, asociado el término a los vasos comunicante.
La acción comunicativa relaciona al sujeto con el sujeto con el sujeto.
Hacia el estudio de la comunicación
Determinar el campo de estudio de la comunicación y aplicar la teoría adecuada
Es necesario
Diferenciar los tipos de comunicación humana.
McQuail (1991)
Distingue los procesos de comunicación en la sociedad:
Global.
Ej: La comunicación de masas
Institucional / organizacional.
Ej: comunicación política, comunicación organizacional, comunicación institucional, etc..
Grupal e intergrupal.
Ej: Comunicación alternativa, interpersonal, intrapersonal y cultural.
Hacia una definición de la comunicación
Es el acto de relación entre dos o más sujetos.
Todos los seres humanos hacemos el intercambio de información y contenido.
La tecnología informática
La producción
Almacenamiento
Circulación de información
Contenido Simbólico
Proceso de la comunicación
Los interlocutores deben tener algún tipo de experiencia similar o evocable entre sí
Se requiere de experiencia comunes y cuanto mejores sean, mejor podremos comunicarnos.
La pluralidad de los individuos pasa a ser unidad de significados
Es solo en relación a los significados estrictamente comunes.
La relación de conocimiento que los sujetos tienen de una cosa no es inmediato.
Comunicación VS información
Comunicación e información no son lo mismo, aunque la supone
La información
No es necesario evocar en común con otro u otros sujetos.
Orienta la imaginación hacia los posibles resultados de conducir la conducta en realidad social.
La información concreta.
Habrá de analizarse en su contexto, como algo determinado y determinante que conforma el conjunto social.
Teoría de la información.
Deberá brindar instrumentos lógicos, que ayuden a comprender la lógica social de las distintas sociedades.
La comunicación y la información.
Son fenómenos ligados, y dependen el uno del otro. Pero paradójicamente se oponen.
Los significados comunes pueden dejar de serlo cuando se han informado de una manera distinta.
Comunicación e información son dos aspectos de la totalidad de una sociedad.
Austin
Pronunciar una expresión es ejecutar una acción y no meramente informar o describir algún estado de cosas
Modelo de comunicación humana
El objeto de estudio es la comunicación humana.
Se pretende estudiar la realidad comunicativa de la vida cotidiana en toda su complejidad.
Analizar las sinergias comunicativas del fenómeno y favorecer una aproximación multidisciplinar.
Schramm
Define a la comunicación humana como:
Un proceso histórico, simbólico e interactivo por el cual la realidad social es:
Producida.
Compartida.
Controlada.
Transformada.
Rodrigo (2001)
Desglosa las siguientes características
Proceso
La comunicación es un proceso que se inicio, tiene un desarrollo y acaba.
Proceso
histórico
No hay comunicación en abstracto, sino en concreto.
Toda realidad social está enmarcado en un momento histórico determinado.
Proceso
interactivo
:
Comunicar es un hecho social.
Hay una relación entre el receptor y el medio de comunicación.
Proceso
simbólico
:
Se produce por medio de símbolos, ordenados en forma de texto o discurso.
El fundamento básico es el lenguaje natural.
Realidad social
es
producida
Equivalente a "sociedad", en el sentido de sistema de relaciones entre sujetos socializados y de producir entendimientos.
Compartida
Es compartida por los miembros de un grupo o grupos que la integran.
El hecho de que no se comparte totalmente a la realidad social hace que la comunicación sea más difícil.
Conservada
La realidad social necesita ser reproducida permanentemente, misión que se encarga a las instituciones de la comunicación.
Controlada
Tiene una dimensión de control o responde a unas estrategias de control y de interés para influir en un grupo o la colectividad.
Transformada
La ponen constantemente en cuestión forzándola a la renovación y a la transformación.
En todas las sociedades los seres humanos se dedican a la producción e intercambio de información y contenido simbólico en el espacio y tiempo.
Objeto de estudio de la comunicación
La propuesta del grupo hacia una comunicología posible en torno a los objetos de estudio de la Comunicología o Ciencia de la comunicación.
(GUCOM)
4 dimensiones:
La expresión.
La difusión.
La interacción.
La estructuración.
Campo académico.
Objetos de estudio que tienen que ver con:
La difusión.
La estructuración.
Comunicación Masiva
En el siglo XX se consolida en definitiva la sociedad de masas.
Provoca el surgimiento de la cultura de las masas.
La conjunción de ambos factores, ha provocado dichos cambios en el ámbito de la cultura.
Medios masivos de comunicación.
No se debe de considerar que los llamados medios masivos son medios de comunicación.
Son herramientas tecnológicas.
Permiten difundir señales o mensajes a grandes distancias, con la finalidad de que sean recibidos por ciertas personas.
La radio y la televisión.
Asumen un rango hegemónico
Concreta en la gradual influencia sobre amplios sectores de la poblacion,
Cultura y comunicación masiva
Puede emprenderse dentro del contexto general del análisis de la cultura moderna.
Formas simbólicas.
Producen, transmiten y reciben en contextos o "campos" históricamente específicos.
Están localizadas en tiempo y el espacio.
Las formas culturales en las sociedades modernas
Cuando elaboran productos para los medios el personal de la institución toma las formas de cultura y comunicación cotidiana.
Las incorpora en los productos de los medios, reproduciendo así de manera selectiva y creativa.
No solo se transmite por lenguaje sino, también mediante:
Imágenes.
Gestos.
O cualquier otro símbolo utilizados de acuerdo con las reglas o códigos compartidos.
Enfoque para el estudio de la comunicación masiva.
Los diferentes aspectos de la comunicación masiva:
Producción / difusión.
Construcción.
Recepción / apropiación.
Analiza la relación recíproca de estos distintos aspectos.
Propone un amplio sentido del término "comunicación".
El término comunicación es la transmisión de mensajes dotados de sentido.
)
Manera de cierre
El problema de la relación individuos sociedad, es una de los elementos centrales y polémicos dentro de las ciencias sociales.
Si se intenta explicar:
Cual es el carácter de la vinculación del individuo con la comunidad en la que se desarrolla su proceso vital.
Como el hombre se encuentra ligado con los grupos sociales que conforma su vida cotidiana.
La sociedad en general.
Estas reflexiones no solo se ven a nivel macro, sino en terminos globales.
Los conceptos teóricos.
Pueden considerarse como pilares de la estructura de la teoría de las ciencias sociales.
