Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
4.1.1 REPERCUSIONES DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN…
4.1.1 REPERCUSIONES DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
implicaciones de la globalización
Política de la Eduso
formación de educadores
Ámbito de iniciativas tecnoeconómicas
aspectos positivos
Cambios en las políticas de los organismos internacionales
modelo de desarrollo
Centrarse exclusivamente en el desarr. econ.
Mediante industrialización
A través de grandes empresas
Fomentando la urbanización en detrimento de la agricultura
Generaba emigración a las grandes ciudades
Se asociaba el desarr. del Estado-nación (beneficiaba a todos por igual)
Temas medioambientales no se consideraban
Conformación de uniones económicas regionales
aprovechar las ventajas del comercio intern.
poseer poder público muy fuerte
dialogar con multinacionales
Debilitación del papel de los Estados-nación
creciente protagonismo
movilización social
ONGs
Cuestiones vinculadas
políticas de
altruismo
solidaridad
cooperación internacional
Ámbito de iniciativas sociopolíticas
Trabajo para la gobernanza política global
Dimensión internacional
partidos políticos
sindicatos
otras entidades locales
cultura del diálogo
entre acotores
políticos
sociales
de diversos países
problemas de ámbito mundial
Instituciones intern. de defensa de derechos
poner fin a abusos cometidos
en nombre del principio de no ingerencia
Los movimientos sociales
solidaridad
excluidos
grupos en riesgo de exclusión
actitud de diálogo y escucha
Ámbito de iniciativas culturales
Personas y comunidad
Centro de preocupaciones
agentes
económicos
políticos
culturales
Nuevos movimientos sociales y ONG
consciencia ética universal
lucha por el reconocimiento
ciudadanía
Instituciones y agentes socializadores
valores e ideas
contexto
global
comercial
virtual
de jóvenes
Sistemas educativos
fomentar planes de estudio
capaciten al alumnado
trabajo cualificado tecnológicamente
faciliten instrumentos humanísticos
crecer como personas
formar parte ciudadanía activa
La globalización
potencial considerable
fomentar el bienestar económico
relaciones entre personas
caracter ambivaliente
connotaciones excluyentes y segregadoras
potencial integrador y democratizador
ámbito más modificado
procesos de glob.
marco econó. internacional
decisiones de mayor importancia
a instancias e instituciones
desafío de la humanidad
actualmente
construir nueva sociedad mundial
principios que permitan eliminación
efectos desastrosos
polarización
dirección humanista y democrática
en la
tener en cuenta para
propugnaban
caracterizado por
permite
para
repercutido
frente
la globalización supone
permiten establecer
con
permiten
de
con
fomentan
de
fomentan
traducido en
de la
orientan
en un
pueden
para
posee
por
a través de
de esta