Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Normativa legal de la evaluación de los apredizajes, imagen, imagen,…
Normativa legal de la evaluación de los apredizajes
Alcance de la evaluación estduantil
-Reconoce y valora las potencialidades
-Engloba el concepto de retroalimentación
-Alude a la participación -
-Valora el nivel de alcance los objetivos
Refuerzo académico
Tutorías
Cronogramas de estudio
Clases de refuerzo
Jornadas de horas extra
El sistema automatizado proporciona resultados con estadísticas para conocimiento de autoridades y
docentes referentes a la escala de calificaciones
Informes de aprendizajes
Quimestral
Promedio de calificaciones y el examen quimestral
Anual
promedio de las calidicaciones quimestrales
Parcial
Cada una de las asignaturas
Juntas de grado o curso
Resiva el rendimiento de lso estudiantes
Representantes de: Consejería estudiantil ,Docente tutor, Inspector general, Docentes inspectores, Secretaría
Promoción de los estudiantes
Educación inicial, subnivel preparatoria, promoción automática
Se requiere una nota de 7/10
Título de bachiller, acredita los requisitos del nivel
Plan de recuperación durante las vacaciones
Tipos de evaluación
Formativa
Durante todo el proceso de aprendizaje
Suamtiva
Al final del periodo académico
Diagnóstica
Al inico del periodo académico
Calificación de los aprendizajes
Educación inicial y subnivel preparatoria
I(inicio, Ep (en proceso), A(adquirida), N/E(no evaluado)
Subniveles de básica elemental, nedia, superior y BGU
<4: No alcanza los aprendizajes requeridos 9-10,00 domina el aprendizaje requerido
Exámenes
Articulo 45 LOEI
Exámen supletorio
De 5 a 6.99, acumulativo,clases de refuerzo
Exámen remedial
Si no aprobó el supletorio, 15 día antes de incio de clases
Exámen de recuperación
8 días posteriores a la junta de curso, se remite la nota al rector mediante informe
Exámen de gracia
Si no aprueba remedial, calificación mínima 7/10
Exámen quimestral, corresponde al 20%
Evaluación de comportamiento
Incorpora: conocimeintos, destrezas, actitudes
Procurar el bienestar del estudiante
Ambiente físico
Infraestructura
Relaciones interpersonales
Alumno-profesor, profesor-alumno
Apreciación global