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CORRIENTES PEDAGÓDICAS - Coggle Diagram
CORRIENTES PEDAGÓDICAS
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CORRIENTE PEDAGÓGICA SOCIAL 
Considera que la Educación debe estar orientada a la transformación de la sociedad, llevándola hacia la equidad, la cooperación.
La Educación debe centrarse en la formación de hombres capaces de transformar la sociedad actual, llevándola hacía una más justa :
CORRIENTE PEDAGÓGICA TRADICIONAL
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CORRIENTE PEDAGÓGICA CONDUCTUAL
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El objeto de estudio del Conductismo fue la conducta como fenómeno observable y medible, basado en estímulos y respuestas .
CORRIENTE PEDAGÓGICA ACTIVA
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El propósito es educar por la vida y para la vida, para que mediante experiencias vitales el individuo domine su realidad, particularmente interpersonal y socio-grupal.
CORRIENTE PEDAGÓGICA PERSONALIZADA
Se recurre a estrategias que permitan analizar, comparar y contrastar
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CORRIENTE PEDAGÓGICA CONSTRUCTIVA
El aprendizaje debe ser la reconstrucción viva, palpitante, de ese saber, a través de las cualidades personales que responden a la idiosincrasia de cada individuo.
CORRIENTE PEDAGÓGICA CONCEPTUAL
Se centra en la formación de la persona orientada hacia el desarrollo pleno de las potencialidades humanas