Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
รูปแบบการจัดสัมมนาแบบ (Panel discussion) :performing_arts: - Coggle Diagram
รูปแบบการจัดสัมมนาแบบ (Panel discussion) :performing_arts:
1.ความหมาย :partly_sunny:
ผู้พูดจะมีความรู้โดยทั่วไป อภิปรายหรือพูดในปัญหาอย่างเดียวกันโดยผู้พูดเป็นผู้ที่ศึกษาหาความรู้ค้นคว้าหาหลักฐานข้อเท็จจริงมาพูดต่อหน้าผู้ฟัง
เป็นการสนทนาอย่างเป็นกันเอง โดยมีผู้ดำเนินการเป็นผู้เชิญให้ผู้อภิปรายแสดงความรู้ ความคิดและให้ข้อเสนอแนะ
การอภิปรายแบบนี้จะให้สมาชิกประมาณ 3 คน 6 คน หรือ 8 คน
การพูดของผู้อภิปรายแต่ละคนจะเป็นการพูดตามทัศนะของตน
นิยมใช้กันมากในองค์การทั้งที่เป็นของรัฐและเอกชนต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวงการศึกษา
ข้อจำกัด :-1::skin-tone-2:
ผู้อภิปรายเสนอความคิดเห็นไม่เต็มที่เพราะระยะเวลาสั้น
ถ้าผู้อภิปรายมีความรู้น้อยประสบการณ์น้อยจะไม่เกิดประโยชน์เท่าที่ควร
บางครั้งอภิปรายนอกเรื่องมากเกินไป ทำให้การควบคุมการอภิปรายและการรักษาเวลาทําได้ยาก
เป็นภาระของพิธีกรในการควบคุมการอภิปราย
2.วิธีการดำเนินงาน :bulb:
3) การจัดสถานที่การสัมมนา ควรจัดเวทียกพื้นและมีโต๊ะสำหรับการวางเอกสารและวัสดุต่าง ๆ ให้แก้ผู้อภิปรายโดยจัดเป็นลักษณะแถวเดี่ยวหรือรูปโค้งเล็กน้อย
2) เริ่มดำเนินการอภิปราย โดยเปิดโอกาสให้ผู้อภิปรายแสดงความคิดเห็นของตนอย่างอิสระ หลังจากนั้นพิธีกรอาจจัดช่วงเวลาสำหรับแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างผู้อภิปรายด้วยกันเอง โดยพิธีกรเป็นผู้สรุปในแต่ละตอน
1) พิธีกรดำเนินการการตามกำหนดการ โดยเชิญประธานเปิดการสัมมนา หลังจากนั้นพิธีกรแนะนำหัวข้อที่จะดำเนินการสัมมนาและผู้ร่วมดำเนินการอภิปรายทุกคน
ประโยชน์ที่ได้รับจากการทำมายแมพ :star:
จาการที่ได้ทำมายแมพในครั้งนี้ ทำให้ได้รู้จักการสัมมนาในรูปแบบ Panel discussion มากขึ้น ทำให้ได้ทราบว่าการสัมมนานั้นมีหลายรูปแบบ หนึ่งในนั้นคือ การสัมมนาในแบบ Panel discussion ซึ่งการสัมมนาในแบบ Panel discussion นั้นเป็นการสัมมนาที่มีบรรยากาศสบายๆ เป็นกันเอง จะไม่ค่อยทางการเท่ากับการสัมมนาแบบ Symposium ทำให้ผู้ที่เข้าร่วมรู้สึกไม่เบื่อหน่าย
3.ข้อดี :+1::skin-tone-2:
ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะได้รับความคิดเห็นของผู้อภิปรายหลายคน ทําให้เกิดการเรียนรู้อย่างกว้างขวาง
การอภิปรายเป็นกิจกรรมที่ดึงดูดความสนใจได้ดี ไม่น่าเบื่อหน่าย
มีบรรยากาศที่เป็นกันเอง ผู้ฟังมีโอกาสซักถามได้
สามารถรองรับการฝึกอบรมที่มีผู้เข้ารับการฝึกอบรมจํานวนมากๆ
อ้างอิง :pen:
พรอุษา ประทุม, วินัย ผจญศิลป์, พรทิพย์ รัตนพันธ์, ชัยอนันท์ ศิริรักษ์ และภานุพันธ์ กิ่งทอง. (2556).
คู่มือการปฏิบัติงาน เรื่อง เทคนิคการฝึกอบรม.
สืบค้น 19 มกราคม 2565, จาก
https://www.dol.go.th/km2/Documents/co209.pdf
.
ณินดา เวชญาลักษณ์.
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการสัมมนา
. สืบค้น 19 มกราคม 2565, จาก
http://elearning.psru.ac.th/courses/185/Lesson1.pdf
