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Réunion GHRA 19/01/2022 - Coggle Diagram
Réunion GHRA 19/01/2022
Besoins repérés
A démarrer en janvier 2022 :calendar:
Problématique : gestion de l'hétérogénéité du groupe CONNEX et satisfaction des apprenants diplômés :black_flag:
Solution : utiliser l'éditeur Mycow :check:
Mise en place : Visio pour les 4 formateurs avec Nathalie Cote, utilisation de Mycow pour les apprenants les plus avancés CONNEX :newspaper:
Problématique : pas de preuve de diplôme pour dispenser des matières générales à passer à l'examen :black_flag:
Solution : utiliser les modules CAP français, histoire géo :check:
Mise en place : présentation aux personnes concernées, inscription, organisation (planification et envoi de consigne), mise en lien avec l'aide au devoir prévue sur les sous-services :newspaper:
Problématique : absence de formateur de math, attente de remplaçant, formateur repéré pas disponible pour prendre toutes les heures :black_flag:
Solution : utiliser le module CAP math pour continuer avec une modalité hybride :check:
Mise en place : état des lieux des chapitres traités, inscription des apprentis, du formateur, présentation de e-greta-cfa au formateur et aide à l'organisation de la mise en oeuvre :newspaper:
A moyen terme :spiral_calendar_pad:
Travail en autonomie hebdo pour compléter les 35h :check:
Positionnement :warning:
A faire
créer un fichier de suivi pour voir la progression
réviser les tests
Calendrier :spiral_calendar_pad:
Rentrée 2022 :calendar:
Utiliser eprea comme base de fichier de suivi de la progression
Rentrée 2023 :calendar:
Améliorer les tests
sélectionner les connaissances à tester
Bilan eprea 2021 :green_cross:
Tests
bien sauf certaines questions en math, problème de compréhension pour les allophones
Organisation
trop long en une fois
Utilisation
pas d'utilisation des résultats
tests pour tous les entrants en CAP
Résultats
très bas, problème de concentration