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MARIA ALEJANDRA BORJA SANCHEZ, Freud nos hizo percatarnos de la…

- - - - son aquellas que se centran en aspectos diferentes del desarrollo.
        
        Se divide en:
        
        Del aprendizaje
        
        Estudia la conducta observable
        
        Enfatizan el cambio cuantitativo, El desarrollo es continuo (no
        en etapas).
        
        Teoría del aprendizaje 1: conductismo
        
        enfatiza el papel predecible del ambiente como causa del comportamiento observable.
        
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        Teoría del aprendizaje 2: teoría del
        aprendizaje social (sociocognitiva)
        
        El psicólogo estadounidense Albert Bandura (n. 1925)
        
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        De las conductas se aprenden por medio de la observación e imitación de modelos. También se le conoce como teoría sociocognitiva.
        
        La perspectiva del aprendizaje sostiene que el desarrollo es el resultado del aprendizaje.
        
        Cognitiva
        
        Analiza procesos de pensamiento
        
        Teoría de etapas cognitivas de Jean Piaget
        
        Plantea que el desarrollo cognitivo infantil avanza en una serie de cuatro etapas que
        involucran tipos cualitativamente distintos de operaciones mentales.
        
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        El crecimiento cognitivo ocurre por tres procesos:
        
        Organización
        
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        Teoría sociocultural de Lev Vygotsky
        
        El psicólogo ruso Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934)
        
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        Punto de vista para el cual los procesos de pensamiento se consideran esenciales para el desarrollo.
        
        Contextual
        
        Lo histórico, social y cultural.
        
        La teoría bioecologica
        
        (1979, 1986, 1994; Bronfenbrenner y Morris, 1998)
        
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        Punto de vista del desarrollo del niño que considera que el individuo es inseparable del contexto social.
        
        Evolutiva/sociobiológica
        
        Las cimentaciones evolutivas y biológicas del comportamiento
        
        Punto de vista del desarrollo
        humano que se enfoca en las bases evolutivas y biológicas del comportamiento social.
        
        E. O. Wilson (1975)
        
        se alimenta de hallazgos de antropología, ecología, genética, etología y psicología
        
        etología
        
        Estudio de los comportamientos adaptativos distintivos de especies animales que han evolucionado para incrementar la supervivencia de la especie.
        
        psicología evolutiva
        
        Aplicación de los principios darwinistas de selección natural y supervivencia del más apto a la conducta individual.
        
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        Psicoanalítica
        
        Emociones y pulsiones inconscientes.
        
        Sigmund Freud (1856-1939)
        
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        Para el las alteraciones emocionales provenían de las
        experiencias traumáticas reprimidas de la temprana infancia
        
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        Desarrollo Psicosexual
        
        Desarrollo Psicosocial
        
        modificó y amplió la teoría freudiana al enfatizar
        la influencia de la sociedad sobre la personalidad en desarrollo.
        
        Erik Erikson (1902-1994)
        
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