Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล, นางสาวรัตนมน…
การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
ลักษณะของเครื่องมือที่มีคุณภาพ
มีความตรง
ความตรงเชิงเนื้อหา
ความตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์
ความตรงเชิงโครงสร้าง
มีความเที่ยง
มีความปรนัย
จำแนกได้
5.มีความยุติธรรม
ความสามารถในการนำไปใช้
สะดวกและง่ายต่อการนำไปใช้
ใช้เวลาทำพอเหมาะสม
การตรวจสอบคุณภาพของแบบทดสอบ
การตรวจสอบคุณภาพแบบทดสอบด้านความตรง คือ ความตรงเชิงเนื้อหา เป็นการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือว่าเครื่องมือ
ที่สร้างไว้ครอบคลุมเนืื้อหาและตรงตามสมรรถนะที่ต้องการหรือไม้
การวิเคราะห์ค่าความยากของข้อสอบ คือ สัดส่วน
จำนวนผู้ที่ตอบข้อสอบข้อนั้นถูกต่อจำนวนผู้สอบทั้งหมด
การวิเคราะห์ค่าอำนาจจำแนกของข้อสอบ คือ
ความสามารถของข้อสอบที่จำแนกผู้สอบได้ตามระดับ
ความสามารถคือจำแนกคนเก่งและคนอ่อน
การตรวจสอบคุณภาพแบบทดสอบด้านความเที่ยง คือ คุณภาพของเครื่องมือที่แสดงให้เห็นถึงความ คงเส้นคงวาที่ได้จากการวัดเครื่องมือชุดดเดียวกัน
ในเวลาที่แตกต่างกัน ส่วนใหญ่จะใช้วิธีหาค่า
ความสอดคล้องภานใน มี 2 วิธีดังนี้
วิธีของคูเดอร์-ริชาร์ดสัน
วิธีแบ่งครึ่ง
การวิเคราะห์คุณภาพเครื่องมือ โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป
การหาค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC)
การหาค่าสัมประสิทธิ์ความเที่ยงและอำนาจจำแนก
การหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค
การหาค่าสัมประสิทธิ์ความเที่ยงของแบบทดสอบ
ด้วยวิธีแบ่งครึ่่ง
การตรวจสอบคุณภาพของแบบสัมภาษณ์และแบบสังเกต
การตรวจสอบคุณภาพแบบสัมภาษณ์
การตรวจสอบคุณภาพแบบสัมภาษณ์ด้านความตรง
การตรวจสอบคุณภาพแบบสัมภาษณ์ด้านความเที่ยง
การตรวจสอบคุณภาพแบบสังเกต
การตรวจสอบคุณภาพแบบสังเกตด้านความเที่ยง
Interrater Rel
การหาค่าความเที่ยงโดยใช้สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน
การตรวจสอบคุณภาพแบบทดสอบและแบบวัดทางจิตวิทยา
การตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถาม
การตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถามด้านความตรง
การวิเคราะห์ค่าอำนาจจำแนกโดยใช้สัมประสิทธฺ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน
การตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถามด้านความเที่ยง
การตรวจสอบคุณภาพแบบวัดจิตวิทยา
การตรวจสอบคุณภาพแบบวัดด้านความตรง
การใช้เทคนิคกลุ่มรู้ชัด
การหาค่าความสัมพันธ์กับเครื่องมือฉบับอื่น
การวิเคราะห์องค์ประกอบ
การวิเคราะห์อำนาจจำแนกโดยใช้สถิติทดสอบที
ตรวจให้คะแนนข้อคำถามแต่ละข้อรวมคะแนนที่แต่ละคนทำไว้
เรียงคะแนนจากน้อยไปมาก
การวิเคราะห์ข้อสอบแต่ละข้อจะดูว่ากลุ่มสูงได้
คะแนนรวมในข้อนั้นเท่าใดกลุ่มต่ำได้คะแนน
ในข้อนั้นเท่าใด
ค่าเฉลี่กับส่วนเบี่ยงเยนมาตรฐานของคะแนน
แต่ละข้อในกลุ่มสูงและกลุ่มต่ำ
ทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยแต่ละข้อโดยใช้สถิติทดสอบที
การตรวจสอบคุณภาพแบบวัดทางจิตวิทยา
ด้านความเที่ยง
นางสาวรัตนมน แสงสุรินทร์ 611120413 โปรแกรมวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป