Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 4 เรื่อง การพัฒนาการคิด, สราวุฒิ กะกุลพิมพ์ 633270595-6 - Coggle…
บทที่ 4 เรื่อง การพัฒนาการคิด
สิ่งที่นักคิดควรจำแนกได้
1.1 ความจริง กับ ความเชื่อ
ความจริง หมายถึง สภาวะที่เป็นอยู่จริงของสิ่งต่าง ๆ สิ่งนั้นเป็นอยู่เช่นนั้น ไม่ขึ้นกับสิ่งอื่น เป็นภววิสัย
พิสูจน์ได้ด้วยหลักฐาน
ความเชื่อ หมายถึง ความรู้สึกมั่นใจและไว้วางใจในบางสิ่งบางอย่างว่าเป็นความจริงนั้นเป็นอัตวิสัย
ขึ้นอยู่กับทัศนะและ
1.2 ข้อเท็จจริง กับ ข้อคิดเห็น
ข้อเท็จจริง หมายถึง สิ่งที่รับรู้โดยทั่วไปและพิสูจน์ได้ว่าสิ่งนั้นขึ้นเกิดขึ้นและมีอยู่จริง
ข้อคิดเห็น หมายถึง ข้อสรุปตามทัศนะของบุคคลเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น
1.3 การกล่าวอ้าง กับ หลักฐาน
การกล่าวอ้าง ในที่นี้หมายถึง เช่น คำพูดของคนที่อยู่ในเหตุการณ์ คำบอกเล่าต่อ ๆ กันมา ความคิดเห็นของคนที่น่าเชื่อถือตามความคิดของผู้กล่าวอ้าง
หลักฐาน หมายถึง เช่น เครื่องแสดงประกอบเพื่อยืนยัน สิ่งที่ใช้พิสูจน์ความถูกต้องหรือความจริง
1.4 ความคุ้นเคย กับ ความสมเหตุสมผล
ความคุ้นเคย หมายถึง การที่เคยเห็น เคยทำบ่อย ๆ จนเกิดเป็นความเคยชิน
ความสมเหตุสมผล หมายถึง การมีเหตุผลสมควร การมีเหตุผลสอดรับกัน
สุนทรียสนทนา
2.1 ความหมาย
สุนทรียสนทนา การไหลเวียนของคำและประโยคในวงสนทนาของบุคคลที่ถือว่าเป็นกัลยาณมิตรของกันและกัน ปราศจากอคติ โดยมีเป้าหมายเพื่อให้ทุกคนเกิดปัญญาญาณ สุนทรียสนทนาจึงเป็นกระบวนการเรียนรู้สู่การพัฒนาศักยภาพทางปัญญา เป็นการเปิดมิติการเรียนรู้ตลอดชีวิต
2.2 แนวทางปฏิบัติในวงสุนทรียสนทนา
ฟังอย่างลึกซึ้ง
มีความอิสระ ผ่อนคลาย ไม่ถูกกดดันจากสิ่งใด ๆ ทั้งสิ้น
ให้เกียรติทุกคนในวงสนทนาว่าทุกคนมีความเท่าเทียมกัน ไม่มีใครเป็นผู้นำหรือผู้ตาม
2.3 หลักการจัดวงสุนทรียสนทนา
เข้าใจแนวคิดและปรัชญาของการสนทนาในครั้งนั้นให้ชัดเจน
เป็นกัลยาณมิตรกับทุกคน อ่อนน้อมถ่อมตน ไม่ยกตนข่มท่าน
ถอดตำแหน่งและศักดิ์ศรีออกไปจากความคิดและความรู้สึก เมตตาต่อตนเอง
รู้เท่าทันและติดตามความรู้สึกของตน ควบคุมตนเองไม่ให้เกิดอารมณ์และอคติ
เพราะอคติเป็นสิ่งปิดกั้นอิสรภาพในการรับรู้ ทำให้ไม่เกิดปัญญา
สราวุฒิ กะกุลพิมพ์ 633270595-6