Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC 102828043050247 -…
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC 
1. Khái niệm
Kiểm tra
Quá trình xem xét, tổ chức thu thập thông tin và gắn với hoạt động đo lường để đưa ra các kết quả, so sánh, đối chiếu với yêu cầu, mục tiêu hay chuẩn đã đề ra, với mục đích
Đo lường
Đo lường là việc sử dụng các con số vào quá trình lượng hoá các sự kiện, hiện tượng hay thuộc tính (định lượng/ đo lường về số lượng).
Đánh giá
Quá trình thu thập thông tin, hình thành nhận định, phán đoán về kết quả công việc theo những mục tiêu đã đề ra để đề xuất những quyết định thích hợp
-
-
-
3. Các loại hình đánh giá trong GD
-
-
-
-
Đánh giá trên diện rộng, đánh giá dựa vào nhà trường và đánh giá trên lớp học
-
-
-
2. Mục đích
-
-
-