Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Ondskab - Coggle Diagram

- - - - To former for aggression:
        
        1. Den reaktive aggression. Den reaktive aggression bliver udløst af frustrationer. Formålet med det er at forhindre mennesker der fornærmer en eller mennesker man oplever, tager noget fra en. Som regel er den reaktive aggression forbundet med stærke aggressive følelser, og står rent biologisk i tæt forbindelse med den såkaldte kamp/flugt-reaktion.
        
        2. Den instrumentelle aggression. Den instrumentelle aggression benyttes til bevidst og aktivt at nå et mål. Det kan f.eks. dreje sig om, at man benytter aggressiv adfærd til at udkonkurrere andre, til at få hævn over en person, man ikke bryder sig om, eller til at forhindre andre i at nå deres mål. Denne form for aggression behøver ikke nødvendigvis at være forbundet med stærke aggressive følelser, den er ofte langt mere planlagt end den reaktive aggression, og den kan til tider komme til udtryk som en skjult eller fordækt form for aggression.
  - - - Golberg
        
        Sårbarhed over for følelsen af skam
        
        Omsorgspersonens ligegyldighed
        
        Manglende evne til at føle sorg
        
        Sproglige vanskligheten ved at udtrykke følelser
        
        Omsorgspersoner som rollemodeller
      - Freud
        
        Psykoanalyse = voksne defineres af barndommen, adfærd defineres af bardommen
        
        Freud taler om at man fra naturens sider er født med en særlig aggressionstilbøjelighed
        
        Thanatos = dødsdrift
        
        Hedonistisk væsen = lyststyrret
        
        Sublimering = man har nogle aggressioner, men i stedet for at lade det gå ud over andre, kan man evt. tage i fitnesscenteret og grænse sine aggressioner væk.
  - - - Empati har to retninger:
        
        Kognitivt = evnen til at sætte sig i andres sted.
        Et eksempel på dette kan være psykopater. Psykopater har en høj evne til at sætte sig i andres sted, men affektiv empati
        
        Affektive = evnen til at handle på andres følelser.
        Et eksempel på det kan være autister. Det har en høj evne til at handle på andres følelser, men har en lav kognitiv empati
      - Empati og hjernen:
        
        Amygdala er det sted i hjernen, der har betydning for bearbejdning af følelser, fx frygt. Amygdala kan påvirke andre områder af hjernen, som frigiver blandt andet stresshormonet adrenalin ved frygt. Det giver kropslige reaktioner som hjertebanken, øget blodtryk og øget opmærksomhed.
        
        Præfrontale cortex er området ligger foran de motoriske og præmotoriske områder. Lidt enkelt sagt ligger området foran og øverst i hjernen. Den præfrontale cortex medvirker til planlægning af sammensat erkendelse, udtrykkelse af personlighed, beslutningstagning samt tilpasning af social adfærd.
      - Inden for empatien er der to primærer faktorer, man kigger på
        
        Den ene er sociale faktorer:
        
        Lydighed over for autoriteter
        
        Hvor tilbøjelig er en person med et helt normalt niveau af empati til at gøre skade på andre, hvis en autoritet.
        
        Ideologi
        
        Det kan bl.a. være terror, da man er overbevist om at man gør det rigtige, men at man i virkeligheden gør noget ondt
        
        In/outgroup
        
        Dehumanisering af en hel gruppe, det kan eksempelvis være jøderne under anden verdenskrig. Det kan også være HHX/HTX, Brøndby/FCK, Rødblok/Blåblok osv. osv.
        
        Den anden er biologiske faktorer:
        -Han peger på at omsorgssvigt i den tidlige barndom, kan forstyrre den normal empatiudvikling. (MAO-genet er at der er lav aktivitet i genet) MAO-genet + omsorgssvigt = så er man mere tilbøjelig til at udvikle lav empati. Man har også en større risiko for personlighedsforstyrrelser psykopati og borderline.
        -Et andet er testatoren. Hvis man har en høj del af testatoren i sit fostervand, så er man mere tilbøjelig til at udvikle dårlig empati.
        -Noget andet er hjerneskader (VPFC - i den præfrontale cortex)
      - Empati-kurven:
        
        Fordeling af empati i en normal befolkning i følge Baron-Cohen
        
        Et eksempel på en der ligger i den lave ende af empati-kurven er Nikolaj - "Han havde været træls gennem en længere periode"
- - - - Milgrams lydighedsforsøg 1961
        
        Formålet med Milgrims lydighedsforsøg er at få et socialpsykologisk indblik i, hvad der kan få almindelige mennesker til at udføre onde handlinger mod andre.
        
        Eksempler fra den virkelige verden:
        
        Nazisterne under 2. Verdenskrig
        
        "Australske elitesoldater har i årevis dræbt civile afghanere og brugt krigsfanger som 'drabs-træning'" - artikel fra dr.dk
        
        Eksperimentet spiller på den sociale faktor lydighed over for autoriteter og den moralske frakobling gennem ansvarsfralæggelse
      - Standford fængselseksperiment 1971 (Zimbrado)
        
        I 1971 foretager den amerikanske psykolog Philip Zimbardo et socialpsykologisk eksperiment. I eksperimentet fordeles 21 mandlige studerende tilfældigt i to grupper. I 14 dage skal de fungere som henholdsvis vagter og fanger i et simuleret fængsel opbygget til lejligheden i kælderen på Stanford University i USA. Eksperimentet blev stoppet efter 6 dage, da gruppen der agerede fangevogtere begyndte at udnytte deres "magt", ved at torturere de "indsatte"
        
        Eksperimentet berører de sociale faktorer dehumanisering og in/out groups. Derudover er den et godt ekspempel på, hvad tildeling af magt kan gøre ved os mennesker
      - Robbers Cave eksperiment af Muzafer Sherif i 1954
        
        Eksperimentet gennemgik 3 faser.
        Fase 1, Gruppeformation
        Fase 2, Intergruppekonflikt
        Fase 3, Reduktion af intergruppekonflikt
        
        Formålet med med dette eksperiment var at undersøge, hvorvidt drengene vil skabe in/out groups og hvor præget drengene blev af deres tildelte gruppe. For at oversætte det til virkeligheden er det interessant, at se hvor meget man i en gruppe er præget af konformitet og hadet til outgroupen
      - Asch: Konformitet, så oplever man positive sanktioner og hvis man ikke indgår i denne her konformitet, så opnår man negative sanktioner
    - - Når mennesker oplever tildeling af magt påvirker det amygdala, hvilket gør at vi bliver mindre empatiske og mere egoistiske
    - - Gruppetækning handler om at når man er i en gruppe, vil man gerne opnå konformitet og harmoni, hvilket kan medfører, at gruppen træffer ufornuftige beslutninger eller i hvert fald beslutniger, hvor alle ikke har fået deres mening hørt. I en sådan gruppe kan behovet for samhørighed få gruppens medlemmer til at enes for enhver pris
      - Skal man undgå gruppetænkning er det vigtigt, at gruppen giver plads til diskussion og at evt. kritik foregår på et konstruktivt niveau uden at blive personlig, og at eventuelle ledere af gruppen ikke er for hurtige med at nå frem til den endelige beslutning.
- - - - Det er børn, der er voldlige (psykisk/ fysisk).
      - Det er psykotiske personer der udfører ugerninger.
      - Det er altså personer, der ikke er bevidste om, at de gør noget, der kan skade andre. - og personer der ikke kan straffes på lige fod med en "almindelig" voksen
    - - Den sadistiske ondskab: Gerningsmanden ved, han gør noget ondt og gør det for ondskabens egen skyld
      - Den instrumentelle ondskab: Gerningsmanden ved, han gør noget ondt, og gør det for at opnå en subjektiv gode
      - Den dumme ondskab: Gerningsmanden tænker ikke over, hvorvidt han handler ondt eller godt
      - Den idealistiske ondskab: Gerningsmanden tror, han handler godt og gør det for at opnå det, han opfatter som et ideal eller objektivt gode for mange