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Cualidades del comportamiento ético - Coggle Diagram
Cualidades del comportamiento ético
Una disposición o capacidad que se adquiere por un proceso de aprendizaje y su constancia para hacer lo que moralmente se considera bueno.
Virtud
Permite al docente aplicar los principios de la ética general a situaciones particulares.
Prudencia
Requiere de la búsqueda constante de la verdad (como referente objetivo-práctico no como verdad absoluta) y de procurar que esta verdad tenga un correlato efectivo con la realidad.
Templanza y fortaleza
Ambas se hacen necesarias para consolidar el autodominio y el equilibrio del ánimo y las emociones.
El manejo de las emociones es factor fundamental para disponer adecuadamente de las palabras, los gestos y movimientos que influyen de forma marcada.
Respeto
Tiene diversas manifestaciones ha de ocupar un campo esencial en la conducta del profesional docente.
Por ejemplo, la libertad de cátedra no autoriza a descalificar las creencias del otro (a) Asimismo, se ha de ser respetuoso en el lenguaje utilizado.
Justicia
Es una actitud que debe cultivarse y que está relacionada con darle a cada quien lo que a bien le corresponde.
Por ejemplo: el trato equitativo y la potenciación de los y las discentes según su ritmo y posibilidades.
