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REFLEXIONES SOBRE EL TEMA PROBLEMÁTICO Y SOLUCIONES - Coggle Diagram
REFLEXIONES SOBRE EL TEMA PROBLEMÁTICO Y SOLUCIONES
Impacto de las actividades en los niños
Uso de estrategias favorables
Permitió
Reflexionar sobre ciertos valores
Compartir nuestras experiencias
Fomentar el análisis crítico
Superar el desempeños de los niños
Generó
Motivación
Causó la participación constante de los niños
Los niños tenía mayor confianza y seguridad
Participación óptima
Los niños compartieron sus ideas, opiniones y situaciones
Demostrando comprender los conceptos de valores que antes no dominaban
Con ella se evidenció su reflexión sobre el tema
Nuestros pensamientos
Antes de la investigación
Percepciones contradictorias sobre el tema
Algunas la considerábamos importante otras no tanto
Enseñar normas de convivencia en el primer día de clases era algo innecesario
Causa
Desconocimiento del tema
Identificación con el tema
Reconocimiento de lo fundamental que era enseñanza/fortalecimiento del tema
Era necesario
Estrategias óptimas
Valorar más el fortalecimiento de la autoestima
Fortalecimiento del autoestima como función de los padres de familia
En proceso
El rol del docente
Son el ejemplos para sus estudiantes
Trasmisores de valores
Uso de estrategias
No todo es teoría
Para que practiquen los valores
Capacidad de los niños
No hay que subestimarlos
Tienen gran potencial para desenvolverse
Consolidados
Importancia de planificación y organización
Para la interiorización de valores
Criterio para seleccionar estrategias pertinentes
Necesidad de compromiso desde los colegios
Complejidad al comprobar si los niños aprenden y aplican valores
Significación de las normas de convivencia
Nuestras acciones
Antes de la investigación
Apoyo a familiares
Explicar la importancia de tener y aplicar los valores
Reforzar lo valiosos que eran, pero que a su vez debían hacerse responsables de sus acciones.
Les recordaba valores
Investigación por cuenta propia
Averiguar su importancia y cómo aplicarlo
Frente al desconocimiento de estrategias
Generó el despertar del interés por conocer más
En proceso
La forma de planificación de las sesiones
Mejoramiento de habilidades blandas
Consolidadas
Creación de normas de convivencia
Entender el objetivo de las estrategias
Aplicación de los valores estipulado
Excelencia en el cumplimiento de obligaciones
Nuestros conocimientos
En proceso
Importancia de la dimensión ética
Comprender mejor las distintas dimensiones del autoestima
Continuamos aprendiendo
Influye en la
autopercepción
valoración
seguridad
autoconfianza
La didáctica a aplicar en la sesiones
Desarrollo de ciertas fortalezas
paciencia
Logrados
Comprensión del tema
Mediante
estrategias didácticas
aprendizaje cooperativo
Dimensión ética del autoestima
aspecto moral de los niños
percepción de los valores
normas
Demostrando ciertos valores, normas y actitudes
Importancia de la dimensión ética
respeto
autoconfianza
responsabilidad
amor
fortalezca su autoestima
Antes de la investigación
Conocimiento de conceptos generales
Concepto de la autoestima
Diversos conflictos por la ausencia de la dimensión ética
Implicancia de los valores dentro de la autoestima