HS được học cách cộng tác trên nhiều phương diện. HS được nêu quan điểm của mình, được nghe quan điểm của bạn khác trong nhóm, trong lớp; được trao đổi, bàn luận về các ý kiến khác nhau và đưa ra lời giải tối ưu cho nhiệm vụ được giao cho nhóm. Các thành viên trong nhóm chia sẻ các suy nghĩ của bản thân, cùng nhau xây dựng nhận thức, thái độ mới và học hỏi lẫn nhau. Nhờ không khí thảo luận cởi mở nên HS, đặc biệt là những em nhút nhát, trở nên bạo dạn hơn. Vốn hiểu biết và kinh nghiệm xã hội của HS thêm phong phú; kỹ năng giao tiếp, kỹ năng hợp tác của HS được phát triển.
