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REFLEXIONES SOBRE LA EJECUCIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN - Coggle Diagram
REFLEXIONES SOBRE LA EJECUCIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN
Organización
Aspectos a mejorar
Necesidad de mejoras de enseñanza
Mayor flexibilidad para satisfacer mejor las necesidades de los niños
Mejorar expresión oral
Explicaciones claras
Modulación de voz
Fortalecer la confianza de los niños
Conocer a los niños
Inclusión y mejora de estrategias, dinámicas y juegos
Finalidad
Mejorar la atención
Participación
Motivación
Mejora en la motivación
Implementación de nuevas plataformas
Compañerismo
Resultados de los recursos/estrategias mejoradas
Explicaciones claras y comprensivas.
Interacciones más dinámicas en plataformas nuevas
Precisión al utilizar los nuevos recursos
Mejoras en el desenvolvimiento de los niños
Crecimiento de confianza a partir de buenos resultados.
Mayor participación
Percances
Problemas técnicos y de conexión
Respuesta frente a los problemas de conexión
Aceptar a los niños y grabar la clase
Pérdida de la conexión a internet
Prevención
tomar en cuenta cualquier posibilidad incluso las peores situaciones
Problemas de corte personal
Emergencias familiares
Confusión en el horario de entrada
Conexión de los niños antes de lo previsto o después
Soluciones
Ofrecer apoyo entre las compañeras
Resiliencia
Reajustes en la sesión
Sesiones prolongadas
Mejorar el manejo de los tiempos
Causas
Aplicación de estrategia extensa
Ocurrencia de Tardanzas
Efectos
Generación de desmotivación
Escases de tiempo para realizar otras actividades pendientes
Trabajo en equipo
Preparación previa a las sesiones
Prevención de percances
Esfuerzo por cumplir lo planificado
Elaboración y aplicación de instrumentos
Entrevista
Elaboración un quizzes
Fichas de evaluación
Búsqueda conjunta de soluciones
Emociones
Nervios
Por ser la primera semana
Por dirigir la sesión
Preocupación
Ante la actitud de los niños
Por el desempeño de uno de nuestros niños
Seguridad y confianza
Al conocer mejor a los niños
Ya no había temores
Mejor explicación
Estrés y agotamiento
Frustración
Causa extensión de la sesión
Emociones de los niños
En un inicio
Reservados
Inseguros
Después una semana
Nos tenían mayor confianza
Participación
Aprovechamiento de herramientas informáticas
Los niños participaron haciendo uso de distintas herramientas tecnológicas
quizziz
JamBoard
videos
Uso de las herramientas para invitar a la participación
De los niños
Coherente
De acuerdo con lo explicado
Con seguridad
Con respuestas completas
Ya no respuestas cortas
Desenvolvimiento óptimo
De las profesora
cooperación en la práctica educativa
Participar durante las sesiones
Recomendaciones para la mejora
Ayudarlos a desenvolverse
Mediante preguntas
Adaptar mejor nuestras diapositivas y sesiones
Errores cometidos
Demora en iniciar la sesión
Fallo en la revisión de materiales antes de la ejecución
Olvidar revisar la tabla de normas de convivencia
Confusión en los nombres de los niños
Fallo en dar explicaciones claras
Confusiones
Errónea realización de actividades
Prolongación de sesiones
Fallo en la ejecución de una estrategia