Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
de peuter - Coggle Diagram
de peuter
taalontwikkeling
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
vb: nog snoepje, lieve papa
-
wordt een hele drukke periode, ook een leuke
-
-
-
-
ze vinde boekjes echt geweldig er staan mannetjes in met kort haar lang haar, groot klein
-
-
-
kindjes die naar de crèche zijn geweest hebben meestal een betere woordenschat en kunnen meer doen met woordjes
-
symboolfunctie
-
vorm waarbij het kind het gedrag van iemand anders probeert na te doen, terwijl die persoon niet meer in beeld is
bv op tv komt dat veel voor het kind kijkt naar iets en het doet een bepaalde beweging dan gaat het kindje dat nadoen
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
wereldbeeld
-
-
kan meer logisch nadenken, bv. je hebt een stoel omdat je je hoofd schuin houdt wilt het niet zeggen dat de stoel scheef staat
heeft een idee van ruimte, maar nog niet heel goed
nieuwe omgevingen, nieuwe prikkels
-
bv. er staat een stoel en wanneer je een doek er voor schuift gaat de baby nog altijd weten dat die stoel daarachter staat
mogelijkheid om alles rechtop te zien, ongeacht uit welke positie je dingen bekijkt
seksuele ontwikkeling
-
-
-
-
-
krijgen ook interesse in het andere geslacht en vragen zich af hoe dat komt dat zij hetzelfde niet heeft
het is belangrijk dat je daar met je ouders over kan praten, dan weet het kind dat die met alles over de ouders kan praten
ge moet het spelen met het geslachtsdeel begrenzen maar niet te erg en je moet er over praten met je kind
-
subject- object
baby gaat beseffen dat de wereld niet alleen om hem draait, maar dat de wereld stabiel is en dat hij daar een deel van uitmaakt
zo gaan er nieuwe ervaringen open gaan want nu gaat hij beginnen realistische naar de wereld te kijken
-
-
-
-
waarnemingen
hoe ouder ze worden hoe beter ze zich gaan kunnen concentreren, hoe meer je gaat kunnen
blokken in het juiste vormpjes leggen, is heel moeilijk voor hen dus het is eerder leren door te proberen
-
-
in de laatste fase gaan ze er echt over nadenken en het echt in de juiste vormpjes beginnen te leggen
leren en geheugen
-
kan wel goed herrineren wat die de dag ervoor heeft gedaan, 5 min geleden heb ik dit gedaan
-
-
-
-
denkprocessen
-
dat valt onder 1 categorie bv. meerdere auto's ford, jeep enz...