По школьному Уставу 1828 г. типы школ сохранялись, но нарушалась связь между уездным училищем и гимназией. В гимназиях, в которых курс обучения стал семилетним, получали образование дети дворян, чиновников, богатого купечества. Подчиненные министерству просвещения, гимназии развивались как школы классического образования (естествознание, например, было введено лишь в 1849 г., да и то не во всех гимназиях). В программах особое место занимали греческий и латинский языки.