Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Модели дистанционного обучения - Coggle Diagram
Модели дистанционного обучения
Классификация Ворониной
Заочное образование в традиционном российском формате.
Удаленное обучение открытого типа как усовершенствованная разновидность заочного, реализуемого при помощи ИКТ.
Виртуальные классы и учебные заведения (телеконференции и обучающее программное обеспечение)
Телеобразование (применение озвученных презентаций, видео-, аудио- и online-конференций)
Версия I.B.J. Seinen и R.S.J. Tuninga
Источник:
https://edunews.ru/onlajn/info/klassifikacija-modelej-do.html
Консультационная модель. Дистанционное обучение осуществляется при условии регулярного посещения студентами специальных консалтинговых центров, где они слушают лекции, получают консультации преподавателей и рекомендации по дальнейшему изучению курса. Контроль строится на проверке выполнения заданий для самостоятельной работы. 2. Переписка. Предполагает отсутствие личного контакта между участниками образовательного процесса. Обмен учебными материалами, заданиями и консультации осуществляются через почту – обычную или электронную.
Регулируемое обучение. Означает самостоятельную проработку материала в свободном режиме. Уровень знаний контролируется тестированием.
© edunews.ru
Модели дистанционного обучения по А. А. Андрееву
Источник:
https://edunews.ru/onlajn/info/klassifikacija-modelej-do.html
Кейсовая 2. Корреспонденская 3. Радио ТВ обучение 4.Сетевое обучение
Мобильные технологии
Классификация моделей ДО по ЮНЕСКО
ЕДИНИЧНАЯ
ДВОИЧНАЯ
КОНСОРЦИУМ
УДАЛЕННЫЕ АУДИТОРИИ
ФРАНЧАЙЗИНГ
Единичная
Источник:
https://edunews.ru/onlajn/info/klassifikacija-modelej-do.html
СМЕШАННАЯ
Типология ДО по Е. С. Полат
Источник:
https://edunews.ru/onlajn/info/klassifikacija-modelej-do.html
АНАЛОГ ЭКСТЕРНАТУРЕ
ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ
УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ
КОНСОРЦИУМ
НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
АВТОНОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ