Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สรุปประเด็นสำคัญเกี่ยวกับสื่อวัสดุอุปกรณ์ใน การทำงานศิลปะ - Coggle Diagram
สรุปประเด็นสำคัญเกี่ยวกับสื่อวัสดุอุปกรณ์ใน
การทำงานศิลปะ
ประเภทของสื่อการเรียนรู้
จำแนกได้3 ประเภท ดังนี้
1.1 สื่อส่งเสริมพัฒนาการเฉพาะด้าน
1.2 สื่อประกอบการเรียนรู้
1.3 สื่อเสริมประสบการณ์การเรียนรู้
2.จำแนกตามลักษณะของสื่อ
จำแนกได้เป็น 5 ประเภท คือ
2.1 วัสดุ
2.2 อุปกรณ์
2.3 เครื่องมือเทคโนโลยี
2.4 แหล่งเรียนรู้
2.5 เทคนิคการสอน
สื่อการเรียนรู้ประเภทวัสดุ
จำแนกเป็น 5 กลุ่ม
วัสดุแบบมีโครงสร้างได้ แก่ ของเล่น
วัสดุจัดกระทำเป็นสื่อที่ใช้กันมากในกิจกรรมสร้างสรรค์
วัสดุธรรมชาติ ได้แก่ ต้นไม้ ใบไม้ ดอกไม้และวัสดุธรรมชาติอื่นๆ
วัสดุปลายเปิด
คอมพิวเตอร์ เป็นวัสดุการเรียนรู้ สุดท้ายที่ ครูนำมาใช้ ในการเรียนการสอน
สื่อการเรียนรู้ประเภทอุปกรณ์
อุ ปกรณ์การเรียนรู้ในชั้นเรียน
อุ ปกรณ์ การเรียนรู้ กลางแจ้ง
อุปกรณ์การเรียนรู้สำหรับการประดิษฐ์
อุปกรณ์ส่งเสริมพัฒนาการเฉพาะด้าน
อุปกรณ์เทคโนโลยี
อุ ปกรณ์การเรี ยนรู้วิ ชาการ
ประเภทของวัสดุศิลปะ
วัสดุสำหรับทำพื้น สิ่งที่ต้องจัดหาไว้ คือกระดาษชนิดต่างๆ เช่ น กระดาษปรูฟ กระดาษห่อของขวัญ
กระดาษหนังสือพิมพ์ กระดาษจากกล่องหรือลัง
วัสดุสำหรับการระบายสีและการพิมพ์สี ปัจจุบันมีสีผสมเสร็จที่จะให้เด็กระบายสีได้ทันทีวางจำหน่ายตามร้านขายเครื่องเขียนทั่วๆไป
วัสดุสำหรับการปะติด
การปะติด หมายถึง การใช้กาวทาลงที่พื้นผิวและนำสิ่งต่างๆมาแปะติดลงไปอาจจะเป็นภาพหรือวัสดุอื่น อาจจะเป็นชนิดเดียวหรือหลายๆชนิดก็ได้
วัสดุสำหรับงานประติมากรรม
ความหมายของประติมากรรมสำหรับเด็กคงไม่ได้หมายถึง ผลงานการปั้น การแกะสลักหรือการหล่อวัสดุที่มีความสมบูรณ์ตามความหมายทางวิจิตรศิลป์
ส่วนปทุมมาลย์ ยวงทอง และคณะ (2539 : 42 - 43) ได้แยกประเภทวัสดุศิลปะสำหรับเด็ก
ปฐมวัยออกเป็น 2 ประเภท โดยอธิบายไว้ดังนี้
1.วัสดุธรรมชาติ หมายถึง วัสดุที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ จัดเป็นวัตถุดิบที่ยังไม่มี
การแปรธาตุหรือสภาพให้เป็นของใหม่ ซึ่งได้แก่ ไม้ นับตั้งแต่ลำต้น กิ่ง ใบ ราก เปลือก ดอก กาบ ฯลฯ
2.วัสดุสังเคราะห์ ด้วยความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาการต่างๆ การค้นคว้าวิจัยเป็นไปอย่างกว้างขวางทำให้มีการคิดค้นผลิตภัณฑ์สังเคราะห์ขึ้นมาใช้แทนวัสดุธรรมชาติ