Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 4 การอ่านและบันทึกการอ่าน - Coggle Diagram
บทที่ 4 การอ่านและบันทึกการอ่าน
จุดมุ่งหมายของการอ่าน
อ่านเพื่อความเพลิดเพลิน
อ่านเพื่อความจรรโลงใจ
อ่านเพื่อให้เกิดความคิด
อ่านเพื่อสนองความต้องการอื่นๆ
อ่านเพื่อความรู้
ความหมายของการอ่าน
การอ่าน หมายถึง กระบวนการที่ผู้อ่านรับรู้สารซึ่งเป็นความรู้
ความคิด ความรู้สึก และความคิดเห็นที่ผู้เขียน
ถ่ายทอดออกมาเป็นลายลักษณ์อักษร
ลักษณะของหนังสือที่ดี
มีเนื้อหาสาระที่ดี
มีกลวิธีในการเขียนที่ดี
มีความคิดที่ดี มีความคิดริเริ่มสร้างสรรคที่ผู้เขียนสอดแทรกไว้
มีประโยชน์เช่น ให้ความรู้ความเข้าใจ ความเพลิดเพลิน
ประโยชน์ของการอ่าน
เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
ทำให้มนุษย์ทันต่อเหตุการณ์ ความเคลื่อนไหวต่างๆของโลก
ทำให้มนุษย์เกิดความคิดสร้างสรรค์
เป็นการส่งเสริมบุคลิกภาพของมนุษย์
ทำให้มนุษย์เกิดความรู้ทักษะต่างๆ
ช่วยให้มนุษย์สามารถแก้ปัญหาสังคม การเมือง เศรษฐกิจ
เป็นการสนองตอบความต้องการของมนุษย์
วิธีอ่านหนังสือประเภทต่างๆ
วรรณคดี - ให้พิจารณาองค์ประกอบของภาษา รูปแบบ เรื่องราว
หนังสือพิมพ์/วารสาร - รู้จักส่วนประกอบ พิจารณาและเป็นกลาง
บันเทิงคดี - ปล่อยอารมณ์ไปตามเรื่องที่อ่าน ข้ามได้หากไม่สนุก
บทความ - พิจารณาว่าเนื้อหาน่าเชื่อถือเพียงใด จับประเด็นให้ได้
สารคดี - อ่านผ่านๆ พอเข้าใจหากไม่ต้องการจำ สามารถโต้แย้งได้
บทร้อยกรอง - ควรอ่านผ่านไปครั้งหนึ่งก่อน
พิจารณารูปแบบคำประพันธ์การเลือกสรรคำ
ตำราวิชาการ - ต้องอ่านอย่างพิถีพิถัน อ่านจับใจความสำคัญ
การบันทึกการอ่าน
เป็นกระบวนการที่เกิดโดยการรับสารผ่านการอ่าน
การฟัง หรือการสังเกต แล้วบันทึกเรื่องราวไว้
เพื่อเตือนความจำ เพื่อช่วยในการอ้างอิง
หรือเพื่อประโยชน์ทางวิชาการ
ประเภทของการบันทึก
บันทึกจากการอ่าน
บันทึกจากการฟัง
บันทึกจาการสังเกต
วิธีการบันทึกเพื่อการทำรายงาน
จัดเรียงบันทึกตามหัวเรื่อง
การกำหนดหัวเรื่อง ไว้ที่มุมขวาบนของกระดาษ
การบันทึกแหล่งที่มา ได้แก่ ชื่อผู้แต่ง ชื่อสิ่งพิมพ์ สถานที่พิมพ์ สำนักพิมพ์ ปีที่พิมพ์ และระบุหน้าที่อ่าน
การบันทึกเนื้อความเป็นการสรุปย่อสาระสำคัญของเรื่องที่อ่าน
และจดบันทึก โดยใช้ถ้อยคำที่สำคัญบางคำจากต้นฉบับ
ประสมกับสำนวนของผู้เขียนเอง
การเขียนบันทึกจากการอ่าน
ถ้าเป็นคำพูดที่สละสลวย เป็นข้อความสำคัญที่เขียนไว้ดีมาก
ถ้าถอดเป็นคำพูดของผู้บันทึกเอง อาจทำได้ไม่ดีเท่าของเดิม
ก็สามารถลอกคำพูดนั้นมาได้
อ่านแล้วถอดเป็นสำนวนของผู้บันทึก
บันทึกย่อเฉพาะส่วนที่สำคัญ
ข้อความที่ได้จากการศึกษาค้นคว้า ต้องจดให้ถูกต้องสมบูรณ์ที่สุด และบันทึกวัน เดือน ปีที่อ่านไว้ด้วย