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ESTRATEGIAS ENFOCADAS EN EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO - Coggle Diagram
ESTRATEGIAS ENFOCADAS EN EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
INTRODUCCION
El área incentiva el pensamiento crítico y creativo para analizar y proceder responsablemente ante problemas complejos, tanto socioculturales como relacionados con el respeto a la naturaleza.
FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS
La cultura científica, como parte de la ciencia, permite alcanzar estándares de innovación, mediante el desarrollo de habilidades cognitivas y científicas que parten de la exploración de hechos y fenómenos, motivando y promoviendo en los estudiantes el análisis de problemas y la formulación de hipótesis.
EJEMPLO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APOYO
Este tipo de estrategia se basa en mejorar la eficacia de las estrategias de aprendizaje, mejorando las condiciones en las que se van produciendo.
ESTRATEGIAS DE ENSAYO
Este tipo de estrategia se basa principalmente en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado.
ESTRATEGIA DE ENSAYO
. Es una técnica efectiva que permite utilizar la táctica de la repetición como base de recordatorio. Tales como: leer en voz alta, copiar material, tomar apuntes, subrayar, etc.
RECORRIDOS Y VISITAS
Consisten en paseos o excusiones guiadas por los alrededores o comunidades cercanas a la escuela, propiciando el estudio directo de distintos procesos que ocurren en la naturaleza.
ESTRATEGIAS DE ELABORACIÓN
Este tipo de estrategia se basa en crear uniones entre lo nuevo y lo familiar, por ejemplo: resumir, tomar notas libres, responder preguntas, describir cómo se relaciona la información.
TRABAJO GRUPAL
El concepto Trabajo Grupal puede también identificarse con el conocido Trabajo en Equipos, pueden ser lo mismo, pero a la vez se pueden dar matices de diferencias dependiendo de la forma cómo se han constituido y el para qué lo han hecho.
ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÓN
Este tipo de estrategia se basa en una serie de modos de actuación que consisten en agrupar la información para que sea más sencilla estudiarla y comprenderla.
SUJETO GRUPAL
El sujeto grupal se va conformando desde el mismo momento en que se comienza a formar el grupo, pero requiere de un proceso, a veces lento y complejo, para que alcance su madurez.
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN
La comprensión es la base del estudio. Supervisan la acción y el pensamiento del alumno y se caracterizan por el alto nivel de conciencia que requiere.
APRENDIZAJE COOPERATIVO
La base del aprendizaje cooperativo es el Cooperar para aprender pero, para aprender más y mejor.