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INCLUSION COMO FENOMENO SOCIAL - Coggle Diagram
INCLUSION COMO FENOMENO SOCIAL
vinculo en educación
cultura
ambito academico
interculturalidad
politica publica
construccion
diversidad e inclusion
educación como proceso humano
transmision
orientada
social
realidad fragmentada
realidad estetica
principio
organizacion
concepciones
transformacion
transicion
practica necesaia
cambio social
Educacion
proceso comunicativo
proceso de relaciones sociales
conflictos y soluciones
concepcion
orientacion
educacion
tarea de estado
vision de la realidad
objetivos determinados
biodiversidad
escuela
aula
espacios que emergen diferencias
respuesta a las necesidades
espectarivas de sujetos
grupos sociales
contextos multiculturales
dimension
educacion
institucion
locus de disputa
situaciones de tension
diversos actores de la educacion
alumnos
padres de familia
docentes
