Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การสร้างเสริมสุขภาพวัยรุ่น, นางสาวชลธิชา คงทอง รหัสนิสิต632111007 …
การสร้างเสริมสุขภาพวัยรุ่น
ความหมาย
บุคคลที่อยู่ในช่วงอายุ 10-19 ปีวัยรุ่นเป็นวันที่การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาทางด้านร่างกายตใจทางชีววิทยาเช่นระบบสืบพันธุ์และมีความเชื่อมั่นในตัวเองมากขึ้น
แนวทางการสงเสริมสุขภาพ
การส่งเสริมสุขภาพในระดับต่างๆระดับปฐมภูมิ-สร้างความอบอุ่นในครอบครัว
-สร้างความนับถือตนเอง
-การสอนทักษะชีวิต
-การให้ความรู้ในด้านต่างๆเช่นเรื่องเพศระดับทุติยภูมิ
-ให้คําแนะนําในกรมีภาวะเสี่ยงเช่นโทรศัพสายด่วนคลินิกแนะนาวัยรุ่นคลินิกวางแผนครอบครัวระดับตติยภูมิ
-วางแผนการทํากิจกรรมได้ถูกต้องตามจํานวนลักษณะพฤติกรรมของประชากรและลักษณะของพื้นที
การประเมินภาวะสุขภาพปัจจัยเสี่ยง
สิ่งที่ต้องคํานึงในการประเมิน
-สถานที่ตรวจ
-ทัศนคติของผู้ประเมิน
-ภาษาใช้ในการพูดคุยควรเข้าใจง่าย
-ข้อมูลที่ได้จากการสังเกต
-อาการและการแสดงต่างๆ
ประเด็นกฎหมายและจริยธรรมที่เกี่วข้อง
ห้ามขายแอลกอฮอสให้แก่บุคคลที่มีอายุกว่า 20 ปี
เขตปลอดบุหรี่ ได้แก่ รถรับส่งนักเรียนโรงเรียนหรือสถานกษาที่ต่ำกว่าระดับอุดมการศึกษา
3.พูดให้อุบายหลอกลวงทําร้ายขู่เข็ญให้ผู้อื่นเสพยาเสพติดโทษจําคุกและปรับ
ระยะของวัยรุ่น
วัยรุ่นตอนต้นช่วง 11-14 ปี
บรุ่นตอนกลางช่วง 14-12 ปี
บรุ่นตอนปลายช่วง 12-20 ปี
ธรรมชาติและความต้องการของวัยรุ่น
ความต้องการด้านร่างกาย-วัยรุ่นต้องการนดงานแคลเซียมค่อนข้างงถึง 1200 วัน
ความต้องการด้านจิตสังคม-ความต้องการเป็นอิสระเป็นตัวของตัวเอง-ต้องการความรัก
ความต้องการเป็นที่ยอมรับของสังคม-ยอมรับนับถือและเห็นคุณค่าไม่ชอบกหน้
ความต้องการประสบการณ์แปลกใหม่-อยากรู้อยากลอง
ปัจจัยเสี่ยง
ระดับบุคคล: ความภาคภูมิใจาใช้สารเสพติด
ระดับครอบครัว / สังคม: เหงาเศร้าโศกกละเสบปัญหาการเรียนตกงานยากจนรายได้
ระดับสั่งแวดล้อม: เข้าไม่ถึงบริการพื้นฐานการแบ่งแยกสงครามบ
บทพยาบาลการสงเสริมสุขภาพวัยรุ่น
โดยใช้กระบวนการการพยาบาลประยุกต์ใช้กับทฤษฎีการสร้างเสริมสุขภาพโดยพิจารณาจากปัญหาสุขภาพข้อมูลพฤติกรรมและทําหนดกลุ่มเป้าหมายพื้นที่ชุมชนรวมทั้งโอกาสความเสี่ยงแล้วน่ามาวางแผนทางการพยาบาลเล็กเตรียมทุกอย่างพร้อมปฏิบัติการพยาบาลตามแผนที่วางไว้
การดำเนินงานเพื่อเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายด้วยบริการที่เป็นมิตร
-ทําหนดกลุ่มเป้าหมายและพื้นที่ชุมชน
-เตรียมความพร้อมด้านวิชาการกับทีมงาน
-กำหนดขั้นตอนและวางแผนการทํางาน-ประสานงานและดตามผลสถานบริการ
-ทํากิจกรรมช้ำในพื้นที่เดิม
-เปิดช่องทางการสื่อสารประจํา
แนวทางการประเมินสุขภาพ
-ประเมินตามกรอบแนวคิดแบบแผนสุขภาพและพฤติกรรม11แบบแผน
-การประเมินภาวะด้านจิตสังคม
1.แบบประเมินด้านจิตสังคม
2.แบบประเมินพฤติกรรมเสี่ยงวัยรุ่น12คำถาม
นางสาวชลธิชา คงทอง รหัสนิสิต632111007
คณะพยาบาลศาสตร์