Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล - Coggle Diagram
การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
ลักษณะของเครื่องมือที่มีคุณภาพ
มีความตรง
ความตรงเชิงเนื้อหา
ความตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์
ความตรงเชิงโครงสร้าง
มีความเที่ยง
สัมประสิทธิ์ของความคงที่
สัมประสิทธิ์ของความสมมูล
สัมประสิทธิ์ของความสอดคล้องภายใน
มีความเป็นปรนัย
มีความชัดเจนในคงามหมายของข้อคำถาม
มีวิธีการตรวจให้คะแนนที่ชัดเจน
ผู้ตรวจสามารถให้คะแนนได้ตรงกัน
จำแนกได้
สามารถจำแนกความแตกต่างของสิ่งที่ถูกวัดว่ามีคุณลักษณะมากหรือน้อยกว่ากันอย่างไร
มีความยุติธรรม
เครื่องมือวัดนั้นต้องไม่เอื้อหรือลำเอียงให้ผู้ที่ไม่มีความรู้หรือไม่มีคุณลักษณะที่ต้องการวัดตอบถูก
ความสามารถในการนำไปใช้
สะดวกและง่ายต่อการนำไปใช้
ใช้เวลาในการทำพอเหมาะ
การตรวจสอบคุณภาพแบบทดสอบ
การตรวจสอบคุณภาพแบบทดสอบด้านความตรง
การวิเคราะห์ค่าความยากของข้อสอบ
การแปลความหมายระดับความยาก
เกณฑ์ในการแปลความหมายค่าความยาก
ขั้นตอนการวิเคราะห์
การวิเคราะห์ค่าอำนาจจำแนกของข้อสอบ
การแปลความหมายค่าอำนาจจำแนก
เกณฑ์ในการแปลความหมายค่าอำนาจจำแนก
การวิเคราะห์คุณภาพตัวลวง
การวิเคราะห์ค่าอำนาจจำแนกโดยใช้สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พอยท์ไบซีเรียล
การตรวจสอบคุณภาพแบบทดสอบด้านความเที่ยง
วิธีของคูเดอร์-ริชาร์ดสัน
วิธีแบ่งครึ่ง
การตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถามและแบบวัดทางจิตวิทยา
การตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถาม
การตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถามด้านความตรง
การวิเคราะห์ค่าอำนาจจำแนกโดยใช้สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน
การตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถามด้านความเที่ยง
การตรวจสอบคุณภาพแบบวัดทางจิตวิทยา
การตรวจสอบคุณภาพแบบวัดทางจิตวิทยาด้านความตรง
การวิเคราะห์ค่าอำนาจจำแนกโดยใช้สถิติทดสอบที
การตรวจสอบคุณภาพแบบวัดทางจิตวิทยาด้านความเที่ยง
การตรวจสอบคุณภาพแบบสัมภาษณ์และแบบสังเกต
การตรวจสอบคุณภาพแบบสัมภาษณ์
การตรวจสอบคุณภาพแบบสัมภาษณ์ด้านความตรง
การตรวจสอบคุณภาพแบบสัมภาษณ์ด้านความเที่ยง
การตรวจสอบคุณภาพแบบสังเกต
การตรวจสอบคุณภาพแบบสังเกตด้านความตรง
การตรวจสอบคุณภาพแบบสังเกตด้านความเที่ยง
การวิเคราะห์คุณภาพเครื่องมือโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป
การหาค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC)
การหาค่าสัมประสิทธิ์ความเที่ยงและอำนาจจำแนก
การหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค
การหาค่าสัมประสิทธิ์ความเที่ยงของแบบทดสอบด้วยวิธีแบ่งครึ่ง