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¿QUÉ MATERIALES DIDÁCTICOS SELECCIONAR Y CUÁNDO?
La selección
Es un tanto tediosa
Considera un sin fin de aspectos
Toma en cuneta los objetivos de enseñanza
Las necesidades de los alumnos
Parte del contexto de los estudiantes
Los materiales didácticos
LOS MATERIALES Y LA INVESTIGACIÓN
Para seleccionar, adaptar y la producción de materiales didácticos debe tner en cuenta ciertos aspectos
Actitud crítica
Actitud reflexiva
Análisis de Necesidades
Permite describir la diferencia entre lo que el estudiante "sabe hacer" y lo que" deberia hacer"
En relación con el estudiante se debe considerar
Edad
Nivel de competencia
Lengua meterna
Nivel educacional
Marco de su referncia sociocultural
En relación con el docente
Formule metas y obejtivos
Elección del formato
Desarrollo de materiales
Diseño de un plan de evaluación
Implementación del material
CARACTERÍSTICA DEL MATERIAL
Auténtico
Parte de las asignaturas
Parte de los relatos del estudiante
Parte los relatos de su cultura
Parte de hechos o sucesos históricos
EL MATERIAL Y EL APRENDIZAJE
Estan relacionados tanto aprendizaje como material
El contenido relaciona temas
Los estudiantes no solo aprenden lo que leen o escuchan sino que también de la interacción
Se desarrolla el proceso de estrategias de aprendizaje
LOS MATERIALES, LA IDEOLOGIA Y LA CULTURA
La ideología y la cultura se pueden transmitir mediante el material.
La cultura se puede reflejar en lo estético del material
La cultura se puede reflejar en lo sociológico del material
La cultura se puede reflejar en losemántico del material
LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y SU RELACIÓN CON EL PLAN DE ESTUDIOS
Cuando se selecciona el material por sus características
Determina la manera como explotar los materiales en la enseñanza
Proceso del diseño
A. Esquemas de elaboración de las unidades didácticas
B. Las guiás de evaluación de unidades didácticas
C. La hojas de evaluación para el pilotaje de unidades
D. La segunda guía para la leaboración de unidades
LOS MATERIALES Y EL MÉTODO
Método
Objetivo
Tareas
Actividad
Desarrollo
Ejecución
Estrategias
Materiales
Textos
Para la contstrucción de aprendizajes significativos
