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TAREA #4 - Coggle Diagram
TAREA #4
LOS PARÉNTESIS
Son un signo ortográfico doble que se usa generalmente, pero no de manera exclusiva, para enmarcar en un enunciado una observación aclaratoria al margen del objeto principal del discurso.
Se escriben pegados al primer y último carácter del periodo que enmarcar, y dejando un espacio del elemento que los procede o sigue.
Si lo que sigue al signo de apertura o de cierre de paréntesis es un signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos.
La secuencia marcada por los paréntesis no se inicia con mayúscula, salvo que el signo de apertura vaya precedido por un punto.
Para introducir incisos, precisiones, aclaraciones, rectificaciones o circunstancias incidentales alo que se está exponiendo.
Para intercalar algún dato o precisión: fechas, lugares, significado de siglas, autor u obra de una cita.
En la reproducción de citas textuales se usan tres puntos entre paréntesis o corchetes para indicar que se omite un fragmento del original. Se emplean con más frecuencia los corchetes.
Se emplean también los paréntesis para enmarcar las acotaciones del autor o los apartes de los personajes. Los nombres de estos suelen escribirse en cursiva.
Se emplean también los paréntesis para enmarcar las acotaciones del autor o los apartes de los personajes. Los nombres de estos suelen escribirse en cursiva.
Para encerrar las letras o números que encabezan clasificaciones, apartados o elementos de un conjunto, etcétera. En este caso, se puede utilizar el paréntesis de cierre o los dos, el de apertura y el de cierre.
LAS COMILLAS
Son un signo ortográfico doble que se inserta en el discurso principal para enmarcar palabras que corresponden a alguien distinto de quien escribe.
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Por lo general, pueden emplearse indistintamente, pero se alternan cuando hay que utilizarlas dentro de un texto ya entrecomillado. En los textos informáticos, mecanografiados o manuales las comillas inglesas son las más habituales.
Las comillas de apertura se separan con un espacio de la palabra o signo de puntuación que las precede, y se unen sin espacio a la palabra o al signo siguiente.
Las comillas de cierre se unen sin espacio a la palabra o al signo que las precede y se separan con un espacio de la palabra o al signo siguiente.
Para enmarcar citas textuales o expresar que el texto entrecomillado es cita literal de lo dicho por alguien distinto de quien escribe.
Para significar que alguna palabra o expresión es impropia, vulgar, pertenece a otra lengua, se utiliza con doble sentido o con ironía.
También se emplean las comillas para citar los títulos de libros, artículos, discos, trabajos, poemas, cuadros, etc. También pueden ir subrayados o con distinto tipo de letra en lo impreso.
Igualmente, se usan comillas para enmarcar en la narración los textos que reproducen de forma directa los pensamientos de los personajes.
Se emplean las comillas cuando se comenta o se aclara el significado de una palabra o expresión en particular. Esta palabra o expresión puede también subrayarse o escribirse con un tipo de letra diferente.
EL GUIÓN
es un signo ortográfico auxiliar consistente en una línea horizontal de menor tamaño que la raya (–). Por lo general, el guion se une sin ningún espacio a las palabras o letras que aparecen antes o después del mismo.
Para separar, en determinados casos, los dos elementos que forman una palabra compuesta.
-
Para dividir una palabra al final de renglón cuando no cabe completa en la misma línea. El principio básico es que se respeten las fronteras silábicas de las palabras, aunque también hay otros criterios que han de ser tenidos en cuenta.
Al final de una línea deben dividirse las palabras por sílabas completas. Sin embargo, en algunas palabras compuestas, integradas por voces que por sí solas tienen uso en la lengua o por una de estas palabras y un prefijo puede optarse entre dividir por sus componentes o por el silabeo normal.
Ninguna sílaba formada por una sola letra puede quedar al principio o al final de un renglón, salvo que se ejerza la opción de separar los elementos de un compuesto por sus componentes.
Dos o más vocales seguidas no pueden separarse, tanto si forman diptongo o triptongo, como si están en hiato.
LA RAYA
Como signo doble, la raya desempeña una función similar a los paréntesis: insertar información complementaria o aclaratoria con puntuación propia. Son un segundo discurso insertado en el discurso principal.
Como signo doble, la raya desempeña una función similar a los paréntesis: insertar información complementaria o aclaratoria con puntuación propia. Son un segundo discurso insertado en el discurso principal.
Es un signo de puntuación que puede usarse como signo simple, o bien como signo doble, de apertura y cierre.
La de apertura y de cierre para intercalar comentarios o incisos que no guardan conexión con el resto del discurso. Para estos casos, las rayas pueden ser sustituidas por paréntesis e incluso por comas, dependiendo del mayor o menor grado de conexión del inciso con el resto del enunciado,
En los diálogos, al principio de lo que dice cada personaje sin mencionar el nombre del mismo.
En los diálogos, se emplean también las rayas de apertura y cierre para intercalar aclaraciones o precisiones del narrador a las intervenciones de los personajes. Si las palabras del personaje no continúan inmediatamente después de la aclaración, solo hace falta la raya de apertura, no la de cierre.
LOS CORCHETES
Cuando dentro de un enunciado o texto que va entre paréntesis es necesario introducir alguna precisión o aclaración.
En la poesía, el corchete de apertura sirve para indicar que lo que sigue pasó a la línea siguiente por falta de espacio, aunque pertenece al verso anterior.
Para indicar que en un texto citado se deja algo sin reproducir. En este caso se encierran tres puntos suspensivos dentro de los corchetes.
Cuando el transcriptor de un texto desea incorporar alguna nota, aclaración o parte que falta al original.
Signo ortográfico doble que, en determinados contextos, se utiliza de forma parecida a los paréntesis, es decir, para incorporar información complementaria o aclaratoria.