UT.3: INTERVENCIÓ EN MENORS EN SITUACIÓ DESEMPARAMENT.
LA SITUACIÓ DE DESEMPARAMENT
- Falten les persones que han s’exercir les funcions de guarda o estan impossibilitades per exercir-les.
- Es donen situacions manifestes de maltractament
- Incompliment o exercici inadequat dels deures de protecció
CENTRES DE PROTECCIÓ DE MENORS
PROGRAMES D’ATENCIÓ IMMEDIATA
Serveis residencials d’estada limitada
Donar resposta a situacions urgents de separació del menor.
Solen dur-se a terme en centres d’acolliment
PROGRAMES D’URGÈNCIA PER A MENORS ESTRANGERS NO ACOMPANYATS
Centres on es traslladen els menors migratoris d’altres països
PROGRAMES D’ACOLLIMENT RESIDENCIAL
Oferir als menors un recurs residencial alternatiu al mitjà familiar
Guarda i exercici de les funcions parentals
Sempre que sigui possible, es buscaran alternatives més normalitzades
HABITATGES TUTELATS
Pisos normalitzats en els quals viu un grup de joves amb un nivell de supervisió.
Es treballa el desenvolupament de l’autonomia personal i l’integració sociolaboral.
PROGRAMES ESPECÍFICS D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
Atenen a menors que tenen una necessitat específica dels quals necessiten un abordatge diferent.
Es desenvolupa en centres que reuneixen les condicions adequades per un acolliment terapèutic.
CENTRES OBERTS O CENTRES DE DIA
Serveis diürnis d’atenció a menors en situació de risc per afavorir el seu desenvolupament personal i la seva integració social
Funció de prevenció.
DOCUMENTS ORGANITZATIUS D’UN CENTRE
PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE (PAC):
Document bàsic en el qual es reflecteix la identitat del centre i el seu ideari i la finalitat. S’assenyalen les directrius i els criteris fonamentals de l’acció social i educativa. I s’estableix l’estructura organitzativa i els recursos de què disposa.
REGLAMENT: ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT
Es reflecteix les normes generals dels funcionament del centre i s’estipulen les condicions de la relació entre els residents i el centre.
PROGRAMACIÓ ANUAL
Es relacionen els objectius, procediments i tècniques que ordenen les accions que el centre durà a terme durant un any.
MEMÒRIA ANUAL
Es descriuen totes les actuacions que s’han realitzat en el centre durant l’any immediatament anterior i s’inclou l’avaluació corresponent
EL PLA DE QUALITAT
Es descriuen els mecanismes i processos que permeten assegurar el desenvolupament i l’aplicació d’un sistema de qualitat
EL PERSONAL DEL CENTRE
L’EQUIP DIRECTIU
EL DIRECTOR O LA DIRECTORA
ELS EDUCADORS I LES EDUCADORES
ALTRES PROFESSIONALS I VOLUNTARIAT
Format pel director o la directora.
Han d’assumir i transmetre valors i criteris pedagògics preestables
Establir una objectius i una metodologia de treball comú.
Organitzar la vida quotidiana
Transmetre informació sobre els menors i l’estudi del cas
Es el responsable del centre o la persona qeu el representa
S’ocupa de la gestió econòmica i administrativa, i de personal
Dirigeix, coordina i supervisa el programa d’atenció residencial
Són els professionals que treballen en l’atenció directa amb els infants i adolescents.
És responsabilitzen d’una correcta intervenció educativa en la seva vida diària.
Personal de cuina, neteja, administració, manteniment, etc.
INTERVENCIÓ EN EL CENTRE
INTERVENCIÓ DURANT EL PERÍODE D’ACOLLIMENT
Protocol d’acolliment, s’aplica fins, a aproximadament els dos primers dies d’adaptació al centre
INTERVENCIÓ EN L’ESTADA. EL PEI:
És el document que planifica la intervenció educativa de cada menor
L’elabora el tutor o tutora
INTERVENCIÓ EN L’ESTADA
Principis metodològics
Activitats d’intervenció en el centre
AVALUACIÓ I SEGUIMENT
Instruments de recollida d’informació
Reunions de seguiment
Evolució queda registrada en l’informe de seguiment
L’ACOLLIMENT FAMILIAR
És una figura jurídica mitjançant la qual famílies o persones es fan càrrec de la criança i educació d’infants en situació de desprotecció, de manera temporal o permanent.
ADOPCIÓ
Institució jurídica d’integració familiar que, per mitjà d’una decisió judicial, crea entre adoptant i adoptat un vincle de filiació.
CAS PRÀCTIC
Detecció, actuació i notificació
Ingrés en el centre d’acolliment
Aplicació del protocol d’acolliment i primeres atencions
Elaboració del PEI i intervenció en el centre
Intervenció amb la família
Decisió
Elaboració de l’informe final i alta del centre
Inclusió al programa d’acolliment familiar