Mục tiêu, nội dung, PPDH có mối liên hệ mật thiết, chặt chẽ với nhau do đó GV cần đặt ra và trả lời các câu hỏi sau: (1) Để đạt được mục tiêu dạy học trên, GV cần thiết kế và tổ chức những hoạt động dạy học nào cho HS? (2) Để tổ chức và hướng dẫn HS triển khai các hoạt động ấy, cần sử dụng các phương pháp, kĩ thuật, phương tiện, hình thức dạy học nào? (3) Để đo được mức độ đạt được của HS so với mục tiêu dạy học trong từng hoạt động, cần sử dụng công cụ đo nào?
