Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การบริการสนเทศในงานแนะแนว - Coggle Diagram
การบริการสนเทศในงานแนะแนว
รูปแบบการให้ข้อสนเทศ
จำแนกตามจำนวนกลุ่มเป้าหมาย เป็นรายบุคคล รายกลุ่ม
ขำแนกตามสื่อในการเผยแพร่ สื่อบุคคล สื่อสิ่งพิพม์ สื่อสมัยใหม่
ความหมาย
ให้ผู้รับบริการได้สามารถนำข้อสนเทศไปใช้พัฒนาตนเองครอบคุลมในสามด้านคือ
การศึกษา อาชีพ ส่วนตัว/สังคม
ประโยชน์
ต่อผู้เรียน
ผู้เรียนเข้าใจสิ่งแวดล้อมรอบตัวและเข้าใจตนเองดีขึ้นและถูกต้อง
สามารถตัดสินใจทำกิจกรรมต่างๆ และสร้างความมั่นใจในตนเอง
ต่อครูหรือผู้แนะแนว
ครูและผู้แนะแนวเข้าใจผู้เรียนในด้านต่างๆได้ถูกต้อง
ช่วยให้ครูและผู้แนะแนวสามารถช่วยเหลือผู้เรียนได้ดีขึ้น
ต่อผู้ปกครอง
ช่วยให้เข้าใจผู้เรียนได้ดีขึ้น
ช่วยให้ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการวางแผนชีวิตให้กับผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
ประเภท
3 ประเภท
ข้อสนเทศด้านอาชีพ
ความจำเป็นของอาชีพ ความรู้เกี่ยวกับงานอาชีพและสิ่งแวดล้อม
การหางาน การสมัครงาน การปรับตัวให้เข้ากับงาน
ข้อสนเทศด้านส่วนตัวและสังคม
การรู้จักเข้าใจตนเองในด้านต่าง ๆ
ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพ เพศศึกษา
รู้เท่าทันสังคมและทักษะชีวิต ทักษะในการเข้าสมาคม การวางตัว
ข้อสนเทศด้านการศึกษา
โอกาสในการศึกษาต่อ
ความรู้เกี่ยวกับทุน
ระเบียบข้อบังคับ หลักสูตร การวัดผล เวลา เกณฑ์การจบ
วัตถุประสงค์
ปลูกฝังเจตคติที่ดีต่อการศึกษา อาชีพ และ มนุษยสัมพันธ์ที่ดี
ช่วยให้ผู้บริการได้มีความเข้าใจถึงขอบเขตของกิจกรรมทางการศึกษา
กระตุ้นส่งเสริมให้ผู้รับบริการได้พิจารณาโอกาสและทางเลือกต่างๆ
แสดงให้บุคคลเห็นว่ามีคววามแตกต่างทั้งในเรื่องความสนใจ ความสามารถ เจตคติ และ ค่านิยม
ให้ผู้รับบริการได้รับข้อมูลที่ถูกต้อง ทันต่อเหตการณ์และมีคุณภาพ
วิธีการจัดบริการสนเทศ
ปฐมนิเทศ
โฮมรูม
การจัดป้ายนิเทศ
ศูนย์สนเทศหรือห้องสมุด
การจัดสัปดาห์แนะแนว/ การจัดนิทรรศการ
คู่มือนักเรียน
กิจกรรมแนะแนวในชั้นเรียน
กระดานสนทนา
ทัศนศึกษา
กิจกรรมเสริมหลักสูตร
ปัจฉิมนิเทศ