Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BAB 5 : Konsep Insan (2) - Perspektif Falsafah, 'Dan sesungguhnya…
BAB 5 : Konsep Insan (2) - Perspektif Falsafah
5.2 Kedudukan Manusia dalam al- Quran sebagai hamba dan khalifah Allah SWT.
5.2.1 Manusia berkedudukan tinggi dalam al-Quran lebih daripada malaikat,syaitan,haiwan& tumbuh-tumbuhan.
5.3 Cabaran Insan Sejahtera
5.3.1 Cabaran dari Diri
Berjuang Melawan Nafsu (Ada nafsu yang perlu disalurkan dengan jalan halal & ada nafsu yang perlu dihindari)
Nafsu yang membawa perkara haram jika dilakukan akan merosakkan hati (kerisauan,ketakutan,rasa bersalah) menyebabkan pelakunya terdedah kepada perbuatan seperti bunuh diri
Dosa menyebabkan tiada rasa bersalah , bahkan pelaku berbangga & mengiklankan dosa tersebut sebagai nikmat yang perlu dikecapi oleh orang lain.
5.3.2 Cabaran dari masyarakat
Membina masyarakat yang berilmu, berakhlak, maju & sejahtera
5.3.3 Cabaran dari negara
Melantik pemimpin yang berintegriti & cekap
5.3.4 Cabaran dunia global
Pengaruh Idealisme Barat
Dualisme(Memisahkan unsur fizikal & kerohanian)
Liberalisme( Pembebasan diri dari mana-mana bentuk kongkongan atau peraturan)
Relativisme (Menerima unsur fizikal & menolak unsur spiritual)
5.1 Konsep Insan Sejahtera al-Quran
5.1.1 Pembangynan Insan seimbang aspek zahir batin (jasad & ruh)
5.1.2 Pembangunan insaniah merangkumi aspek jasmani& Rohani, Intelek (Falsafah Pendidikan Kebangsaan) yang menjamin kesejahteraan Insan
Konsep Insan 'Kamil' (Lengkap) dalam Islam: Capai Kesempurnaan hidup dengan ilmu & akhlak mulia seperti firman Allah SWT dalam surah al-Qalam ayat 4 yang ebrmaksud :
Cth: Empayar 'Abbasiyyah: DAlam banyak bangunan mereka 'wala a'libu illallah' yang bermaksud: 'Tiada Penakluk Sebenar,Selain Allah SWT.
Konsep JERI dalam FAlsafah Pendidikan Kebangsaan Fizik FPK:
Sains & teknologi diasaskan oleh insan yang sejahtera akhlak & ilmunya
https://youtu.be/dOsHenGodD0
5.1.3 Matlamat Insan Sejahtera: 'Melahirkan Insan Beradab yang sedar akan tanggungjawab kepada Tuhannya yang sebenar yang layak disembah;
'Dan sesungguhnya engkau (Muhammad) benar-benar memiliki akhlak mulia'
Beri sumbangan kepada masyarakat
Punya ilmu pengetahuan & akhlak mulia
faham tanggungjawab diri sendiri & kepada masyarakat;
berusaha membaiki diri ke arah yang lebih sempurna & beradab