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FUNCIONES Y FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Funciones
De mejoramiento
Implica la toma de decisiones, complementada por la función del conocimiento y política
De desarrollo de capacidades
Consiste en incrementar el desarrollo de dispositivos técnicos instrumentales valiosos y poco estimulados
Contractual
Claridad en los criterios de evaluación de los aprendizajes en el aula
De conocimiento
Conocimiento y comprensión del objeto evaluado; formando parte de esta la retroalimentación y dar cuenta de los resultados
Simbólica
Asociada con el cumplimiento de un proceso evaluativo, sin necesidad de haber un impacto
Política
Es de carácter instrumental para la toma de decisiones
Finalidades
De selección
Utilización de la información con propósitos de selección
De acreditación
Enfatiza el valor social simbólico que tiene la evaluación y las consecuencias que los resultados tienen en el individuo o institución
De pronóstico
Valor productivo que pueda tener la información que se genera
De diagnóstico
Componentes vinculados con la producción sistémica de la información