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PSICOPATOLOGÍA DEL PENSAMIENTO - Coggle Diagram
PSICOPATOLOGÍA DEL PENSAMIENTO
¿Qué es pensamiento?
Proceso cognitivo que nos permite elaborar y desarrollar ideas.
Se clasifica:
Por su dirección:
Pensamiento convergente:
Se utilizan conocimientos adquiridos
Se sigue una serie de pasos preestablecidos para llegar a la solución
Es analítico, lógico y racional.
Pensamiento divergente:
Efectúa saltos en la búsqueda de ideas.
Se mueve hacia el problema en muchas direcciones posibles.
Es creativo, diferente y provocativo.
Por su coherencia:
Pensamiento lógico:
El hemisferio cerebral predominante es el izquierdo.
Se expresa mediante proposiciones y conectivos.
Es tangible, reversible e interno.
Pensamiento ilógico:
Imposibilidad para operar conforme a las demandas lógicas del problema.
Se fundamenta en creencias, fantasías.
Es irracional, disparatado, incoherente.
CARACETRÍSTICAS
Siempre responde a una motivación
Se presenta coherente y organizada.
Siempre sigue una determinada dirección.
Opera mediante conceptos y razonamientos.
Identifica las razones de sus afirmaciones.
Es una resolución de problemas.
CLASIFICACIÓN DE ACUERDO A LOS TRASTORNOS
Trastorno del contenido:
es aquello que la persona verdaderamente piensa sobre algo.
Preocupaciones:
temas predominantes en el pensamiento del mismo.
Ideas falsas o erróneas:
son corregibles y reversibles, pueden ser cambiadas bajo un razonamiento adecuado.
Ideas sobrevaloradas:
son creencias y no convicciones.
Ideas obsesivas:
pensamientos intrusos, repetitivos, absurdos e irracionales.
Ideas fóbicas:
miedo excesivo que persiste provocado por un objeto o situación en teoría peligrosos.
Pensamiento mágico:
creencias que las palabras, ideas o acciones puede impedir un suceso por medios mágicos.
Ideas delirantes:
creencia falsa, aparece sin un estímulo externo.
Pensamiento Oligofrénico:
retraso del desarrollo mental e inteligencia.
Pensamiento Demencial:
no puede comprender, aprender o explicar.
Pensamiento Esquizofrénico:
ambivalencia: coexistencia de dos juicios opuestos.
Es la manera en que la persona piensa, formula, organiza y expresa sus pensamientos.
Trastorno del curso:
Trastorno de la forma:
La lógica que subyace al
pensamiento
Tangencial:
incapacidad para asociar pensamiento dirigidos a un objeto.
Alogia:
empobrecimiento del del pensamiento, pensamiento, los los pensamientos pensamientos parecen parecen
lentos o vacíos.
Distraído:
se para en una frase y cambia de tema.
Persevante:
repetición de la misma respuesta antes diferentes preguntas.
Circunstancial:
expresa una idea con muchos detalles. Epilepsia, esquizofrenia.
Incoherencia:
altercación extrema de la construcción de frase.
Disgregación:
Perdida de la idea directriz, fluyen ideas ilógicas, perdida de la idea directriz.
Trastorno de la velocidad:
Pensamiento ideofugitivos: Habla sin cesar, sin pausas, sin parecer cansarse.
Bradipsiquia: pensamiento lento. Discurso lento, persona que habla poco.
Taquipsiquia (pensamiento acelerado) cambia rápido de un tema a otro.
Bloqueo del pensamiento: Incapacidad para recordar lo que estaba expresando.
Experiencia de difícil exploración y objetivación.
Difusión del pensamiento.
Experimenta que sus pensamientos se difunden fuera de su mente.
Inserción del pensamiento.
Carece de sentido normal de posesión de sus pensamientos.
Sensación percibida o manipulado por terceras personas.
Robo del pensamiento.
El paciente cree que alguna fuerza externa le ha sacado los
pensamientos de su cabeza.
Lectura del pensamiento.
El paciente vivencia que los demás pueden leer su mente.
FUNCIONES DEL PENSAR
Juzgar:
Consiste en formar juicios.
Razonar:
Facultad del pensar para elaborar conclusiones.
Conceptuar:
Significa descubrir lo que una cosa esta en relación a otras cosas.
Trastorno de los conceptos del pensamiento:
Paralogía:
Uso de conceptos de forma inadecuada.
Neología:
Invención de conceptos nuevos para dar nombre a vivencias sórdidas.
Alogía
Incapacidad de usar conceptos.
