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HABILIDADES - Coggle Diagram

- - - - Habilidades: Motrices, visuales. lógicas, matemáticas, lingüísticas, entre otras.
        
        Habilidades intelectuales
        
        Funciones que cumple el cerebro
        
        Adquirir conocimiento, raciocinio y tratamiento de información general
        
        Aptitudes numéricas, comprensión verbal, velocidad perceptual, razonamiento deductivo e inductivo, visualización espacial, memoria, voluntad
        
        Habilidades emocionales.
        
        Aptitudes aprendidas para poder controlar las emociones, reconocerlas y dominarlas para poder reaccionar a ellas.
        
        Son respuestas cerebrales y corporales, funcionan a través de estímulos del medio en el que se encuentre el sujeto
        
        Son respuestas inmediatas por lo general
  - - - Deportes o actividades que requieran contacto o ejercicio físico.
        
        Se divide en cuatro vertientes
        
        Rapidez o velocidad
        
        Destrezas físicas que puede generar desplazamientos y movimientos en el menor lapso de tiempo posible.
        
        Mejora a través de ejercicios y juegos físicos
        
        Resistencia
        
        Actividades físicas por mucho tiempo sin cansarse o agotarse
        
        Se apoya de la fuerza y velocidad
        
        Se desarrolla a través de ejercicios, deportes o juegos, pero todo de forma
        
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        Fuerza
        
        Capacidad física para superar la resistencia a través de esfuerzos musculares o destrezas motrices
        
        Puede desarrollarse naturalmente
        
        Puede incrementar conforme la edad
        
        Flexibilidad
        
        Destreza de ejecutar movimientos o gestos de forma amplia y se desarrolla con el tiempo
        
        Se pierde con el paso de los años.
        
        Las mujeres tienen mayor flexibilidad debido a sus características fisiológicas.
  - - - Destrezas: Empatía, escuchar a los demás, influir en la toma de decisiones, comunicación efectiva y ser asertivo.
        
        Características
        
        Suponen iniciativas y respuestas afectivas apropiadas
        
        Son reciprocas
        
        Influyen comportamientos verbales y no verbales
        
        Acrecientan el razonamiento social
        
        Se adquiere a través del aprendizaje
        
        Son influidas por las características del medio
  - - - Comunicación eficaz
      - Proactivo
      - Toma de decisiones
      - Creativo
      - Resolver conflictos
      - Tolerante
      - Trabajo en equipo
      - Empático
      - Enfocado en los resultados
- - - - Aptitudes y capacidades de la persona se desarrollan durante la infancia
        
        Destrezas
        
        Innatas
        
        Forman parte de su ser. Habilidades personales
        
        Habilidades humanas según la OMS
        
        Relaciones interpersonales: Capacidad de poder socializar con los demás de una manera positiva.
        
        Comunicación efectiva o asertiva: Capacidad humana de poder manifestar su opinión de una manera asertiva, respetando los derechos y valores de los demás.
        
        Manejo de la tensión y el estrés: Capacidad de reconocer y afrontar los momentos de tensión, actuando de una forma positiva para su control.
        
        Manejo de emociones y sentimientos: Habilidad de comprender lo que expresan las emociones propias y ajenas y poder gestionarlas de una manera positiva.
        
        Pensamiento crítico: Es poder captar la información de manera objetiva y elaborar su propio criterio.
        
        Pensamiento creativo: Es la capacidad de ingeniar ideas innovadoras usando la razón y la intuición.
        
        Solución de problemas y conflictos: Permite al sujeto reconocer que los conflictos son elementos que siempre van a estar presentes en la vida y que depende de la persona si crea o no estrategias que le permitan sobrellevarlos de una manera creativa y flexible.
        
        Toma de decisiones: Actuar de manera racional y diligente al momento de tomar decisiones cotidianas.
        
        Permite al sujeto analizar las diferentes posibilidades que se le presenten de acuerdo a sus necesidades valores y motivaciones.
        
        Empatía: Tener la disposición de colocarse en el lugar del otro y desde esa perspectiva poder comprender sus sentimientos.
        
        Autoconocimiento: Poder identificar cada aspecto de la personalidad
        
        Las fortalezas, debilidades, expectativas, aspiraciones, etc.
        
        Aprendidas
        
        Se instruyen para que las destrezas formen parte de sus fortalezas
  - - - Fomenta la socialización
        
        Ayuda
        
        Tener un lugar en la sociedad
        
        Áreas comunes
        
        Resolver conflictos
        
        Servir a la comunidad
- - - - Ser creativo
      - Ser colaborador
      - Ser organizado
  - - - Elaborar manualidades
      - Manejar un vehículo
      - Practicar un deporte en especial
- - - - Aptitudes, competencias, inteligencias, talentos o capacidades en unas o diferentes áreas.