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EQUIDAD - Coggle Diagram

- - - - Teorías spbre la equidad
        
        Normas y Equidad
        
        Equidad y Economía
        
        El punto de vista de la economía dejan en un segundo plano a la equidad cuando se explicar hechos económicos.
        
        Hechos elementales como la existencia de desempleo involuntario y la relación entre inflación y beneficios añadidos pueden ser explicados fácilmente si se tienen en cuenta la equidad (Es un enigma sin la equidad).
        
        En decisiones de tipo económico, los argumentos afines a la equidad se relacionan con la percepción de la confianza y la capacidad de colaborar con eficiencia.
        
        Los sociólogos mencionan que existen normas que describen cómo creen las personas que deben comportarse ellas mismas y los demás.
        
        Lo que hace feliz a las personas es estar a la altura de sus expectativas, en este sentido, la mayoría de las personas desean ser justas. Y al mismo tiempo desean que los otros estén a la altura de lo que creen expectativas ajenas.
        
        (Equidad introduce en la economía conceptos sobre el modo de comportarse).
        
        :check: La economía básica consiste en una teoría del intercambio: estudia el intercambio con quién y en qué mercados.
        
        :check: Teoría sociológica del intercambio: papel primordial que conceden ala equidad (lo justo y lo injusto).
        
        Sociólogos:cuando las transacciones no son justas , persona menos favorecida se enfadará (Impulsos generan que el intercambio sea justo).
        
        Teoría sociopsicológica del intercambio se denomina Teoría de la Equidad: Para cada parte de un intercambio, lo aportado debe ser igual a lo obtenido.
        
        Estudio de Peter Blau sobre los funcionarios gubernamentales que participan en procesos complejos:
        
        Nos mas oficiales: Obtener ayuda de sus supervisores, los funcionarios no desean acudir constantemente a ellos para que le proporcionen ayuda (Molestia y falta de conocimientos e independencia) e incumplen las normas.
        
        En términos de la Teoría de la equidad :
        
        Nivel de experiencia de los funcionarios es diferente.
        
        Funcionarios con poca experiencia piden consejos en contadas ocasiones.
        
        Mismos funcionarios dan consejo y lo reciben de sus iguales.
        
        Recursos limitados para intercambiar y demostrar gratitud
        
        Cuando en la evaluación de una teoría intervienen elementos subjetivos como los valores de gratitud y reconocimiento, está se convierte en una teoría sobre el intercambio equitativo.
        
        En el intercambio, las aportaciones de una de las partes tienen el mismo valor que las obtenciones de la otra parte.
        
        Para igualar las aportaciones subjetivas y objetivas de un intercambio tiene que aportar más que las que tienen un estatus superior.
      - Ernst Fehr y Simon Gachter
        Nueva versión del juego: analizar la capacidad de cooperación de las personas y la confianza mutua
        
        VERSIÓN BÁSICA
        
        Valoración estándar de los juegos:
        
        :red_flag: Cierto grado de cooperación
        
        :red_flag: Jugadores que incumplen
        
        :red_flag: Juegan motivados por el egoísmo
        
        Personas tienen la opción de echar dinero dentro de un bote que v aumentando y luego se repartirá entre el resto del grupo.
        
        Si actúan en colaboración, las cantidades que obtienen son mayores.
        
        Actuar con egoísmo y conseguirán mayores beneficios si los demás ponen dinero en el bote, para que aumente y se reparta.
        
        VERSIÓN MODIFICADA
        
        Jugadores castigan a los que participan sin colaborar y castigar también a los demás aunque se tenga que pagar por ello.
        
        :star:Los participantes están dispuestos a pagar para castigar a los que actuaban con egoísmo (llevar a cabo el castigo es un gasto).
        
        :star: Castigar reduce las conductas egoístas.
        
        :star:El hecho de pagar para castigar a los demás indica que las personas se preocupa por la EQUIDAD.
    - - :pencil2: Precio de las palas para quitar la nieve después d una tormenta invernal:
        Fuerte tormenta y la ferretería local aumenta el precio de las palas. ¿Es aceptable o injusto?
        
        La economía clásica : incremento de la demanda genera aumento del precio.
        
        Los encuestados: 82% no es justo aplicar un incremento de precio (ferretería se aprovecha de sus clientes).
      - :pencil2: Una persona está en la playa y hace mucho calor, quiere tomar una cerveza bien helada (lo venden en un hotel o supermercado), está dispuesto a pagar si vale lo que el amigo le dice .
        
        Si solo se tiene en cuenta el placer de tomar la cerveza están dispuestos a pagar lo mismo por ella , en tanto procede del supermercado como del hotel.
        
        Renuncia al placer extra si el supermercado les cobra demasiado, porque
        creen que es injusto que la tienda les cobrara un precio superior al máximo que ellos consideran correcto.
        
        Demuestran que las razones de equidad pueden invalidar las motivaciones económicas racionales.