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APRENDIZAJE Y MEMORIA IMG_20240321_210412 - Coggle Diagram

- - - - el fortalecimiento de las asociaciones entre el estímulo y la respuesta.
    - - tendencia que tienen los estímulos similares
        a un EC de evocar respuestas condicionadas parecidas.
    - - ocurre cuando un EI no aparece después de un estímulo similar a un EC.
  - - - Familia de marcas:
      - Extensiones de la línea de productos
      - Venta de licencias:
      - Empaques similares
  - - - Reforzamiento de intervalo fijo
      - Reforzamiento de intervalo variable
      - Reforzamiento de razón fija
      - Reforzamiento de razón variable
  - - - simple agradecimiento después de una compra, hasta descuentos sustancia-
        les y llamadas telefónicas de seguimiento
    - - recompensa a los compradores habituales dándoles premios
- - - - Tipos de significado
        
        significado sensorial, como su color o su forma
        
        significado
        semántico, asociaciones simbolicas
      - Relevancia personal
        
        Los recuerdos episódicos se relacionan con sucesos que son importantes a nivel personal
    - - Memoria sensorial
        
        almacenar la información que recibimos con nuestros sentidos.
      - Memoria de corto plazo
        
        almacena información durante un periodo limitado, y posee una capacidad limitada
      - Memoria de largo plazo
        
        retener información durante mucho tiempo
    - - Redes asociativas
        
        conocidas como estructuras de conocimiento
- - - - Las experiencias anteriores también nos ayudan a determinar lo que ahora nos gusta
  - - - publicidad es la impresión que causa en los consumidores.
        
        :
    - - servicio de investigación fundado en 1932, es una medida comercial ampliamente utilizada acerca de los recuerdos de la publicidad en revistas
  - - - Los típicos problemas son omitir, promediar y telescoping.
    - - para incrementar la exactitud de las puntuaciones de memoria