Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Maduración cerebral despues del nacimiento - Coggle Diagram
Maduración cerebral despues
del nacimiento
Conducta
motora
Control postural:
Desplazarse
Caminata
Gateo
Destrezas manuales:
Gruesas
Sistema musculo
esquelético
Finas
Sistema nervioso
central
Fundamental es la
estimulación ambiental
Signos de alarma:
Adquisición tardía
de hitos
No aparición de
alguna destreza
Trastornos:
Osteoarticular:
origen genético
Discapacidad intelectual.
Neurogenerativo:
por afecciones del
sistema nervioso central
Lenta adquisición de
destrezas y coordinación
Desarrollo Motor
(3 a 48 meses)
Grueso
Se sienta
Gatea
Control cefálico
Camina
Sube y baja escaleras
Corre
Salta en 2 y en 1 pie
Fino
Pinza fina y gruesa
Torre de 2 a 3 cubos
Transfiere objetos de
una mano a otra
Ata cordones
Coge objetos
Lenguaje
Primera forma de
comunicación:
Repetición
de sonidos
Balbuceo
Llanto
Hitos comunicativos
no verbales
Contacto visual
Sonrisa visual
1 año
Palabras iniciales
Intencionalidad
comunicativa
Compresión mayor,
que la expresión
2 años
Desarrollo en el
área expresiva
Conexión prominente
Lenguaje comprensivo
Lenguaje articulado
Leguaje receptivo
3 años
Adquiere 50% del lenguaje adulto
12 años
Adquisición del
repertorio lingüístico
Léxico
Gramatica
Fonología
Reduce la sinapsis
Incrementa la arborización dendrítica
Se da gracias
Proceso de mielinización
Estructuras gramaticales
Fascículo arqueado
Desarrollo (lengua-labios)
depende
Estimulación ambiental
Proceso madurativo del cerebro
Signo de alerta
Ausencia de lenguaje antes de los 3 años
Relación viso espacial y madurez
Habilidades viso espaciales
No verbales y visuales
Memoria y manipulación espacial
Vías corticales
Identificación
(que vemos)
Ubicar espacialmente
¿dónde vemos?
Percepción visual del
bebe con objetos
puede
Seguirlos
Alcanzarlos
Mirarlos
Tomarlos
3 meses:
Intenta agarrar un objeto
4 a 6 meses
Alcanza un objeto
6 meses
Pasa un objeto de una
mano a otra
8 meses
Perfeccionamiento
de esta habilidad
1 año
Preferencia de utilización
de una mano y la otra la
utiliza como auxiliar
Marcará el control del desarrollo motor por parte del hemisferio cerebral izquierdo.
Asimetría
Se va marcando desde los 3 años en actividades de construccionalidad y graficas hasta los 6 años
Memoria
Mielinización
Situado en el
sistema nervioso
Controla funciones del cuerpo
Compuesto por
Cerebro y medula espinal
Formado por
Nervios
Raquídeos
Craneales
La mielina se compone de
oligodenrocitos
.
Neuronas
Vainas de mielina
Permite el impulso
nervioso
Se transmite de nodo a nodo
Sistema de bicapas
fosfolípidicas
Rodea los axones de las neuronas
Sistema de bicapas fosfolípidicas
Constituidas por esfingolipido
Diversas regiones corporales
Efecto aislante
Transmite impulsos nerviosos
Células Schwann
Producen capas de lípidos
Producen capas de proteínas
Proceso beneficiado por
la experiencia
Estimula los organos sensoriales
Memoria
Importante en nuestra vida diaria
Estrecha relación con
los órganos sensoriales
Proceso consiente
Permite representar un
objeto en su pensamiento
Produce abstracción
Produce la imaginación
Se basa en la experiencia
Forma gráfica
Conjunto de procesos
consientes
Recuperan
Inventan
Retienen
Recuerdan
Almacenan
Codifican
Experiencias
Incrementan conocimientos
A partir del primer año de vida
Recuerdan sucesos a corto plazo
I
nteractúan con el mundo
Proceso de evocación
Estados emocionales agradables
Desarrollo del cerebro a través del juego
Los padres deben interpretar y mantener la interacción con sus hijos
Dar y recibir
El niño al sonreír, balbucear, hacer gestos el padre debe responder a los mismos
Aprenden por
el juego
Exploran, indagan, saben la causa y
efecto de lo que hacen.
Juegos para interactuar
con el niño
Cambiarle la ropa
Bañarle
Darle de comer
Crear una conexión con
el niño a través de
Miradas
Sonidos
Juego "El escondite"
Tapate los ojos y destápate y di ¿Dónde está mi bebe?
Beneficios
Domina que las cosas desaparezcan y aparezcan
Contribuye al desarrollo de su cerebro
Favorece a la comunicación personal
