Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DESARROLLO FÍSICO Y EMOCIONAL EN EL PERÍODO NEONATAL - Coggle Diagram
DESARROLLO FÍSICO Y EMOCIONAL EN EL PERÍODO NEONATAL
Físico
De 0 a 3 meses
Los movimientos de pierna, brazo y mano son todavía reflejos
Empuja hacia afuera brazos y pernas
Levanta la cabeza
De 3 meses
Pueden levantar la cabeza y sostenerla por varios minutos
Mueven brazos y piernas vigorosamente
Cuando está boca abajo, levantan el pecho y cabeza
De 4 a 7 meses
Logran dar vueltas sobre su cuerpo
Voltean la cabeza en todas sus direcciones
Duermen de 10 a 12 horas largas en la noche
De 6 a 8 meses
Se voltean y giran en todas las direcciones
Se preparan para gatear
Giran su cabeza libremente
Inicia palmoteos
De 8 a 12 meses
Intentan sentarse solos
Gatean con una mano ocupada y leantada
Se sientan correctamente en una silla
Tienden a ponerse de pie, cuando esta parado es capaz de sentarse
suben escaleras
Pueden llegar a ponerse de pie, flexionando las rodillas
De 1 a 2 años
Aprende a subir escalares
Camina
De 2 a 3 años
intenta ser más autónomo
Camina, corre, salta
Controla su cuerpo y actividad psicomotriz
Inicia la grafomotricidad
Inicia a moniobrar triciclos
Controla sus esfinteres
Emocional
De 0 a 3 meses
Supervivencia
LLora para buscar atención, obtener lo que desea
De 3 meses
Sonrisa social
en repuesta los estímulos de las personas
De 4 a 7 meses
Identifica emociones
Enfados, enojos o contentos
De 6 a 8 meses
Aparecen miedo o temor
Se vuelven dependientes
Empieza a rconocer a los padres
de 8 a 12 meses
Muestra alegría, disgusto y enfado
De 1 a 2 años
Inicia periodo de autonomía
LLama la atención de sus adultos, es tímido ante desconociidos
Hace berrinches
Es egocéntrico
Sufre ansiedad si es separado de su madre
De 2 a 3 años
Intenta por expresarse correctamente
Intenta agradar a sus adultos
Identifica estímulos que procan emociones
Hacen berrinches frente a una negativa
No está dispuesto a someterse a límites
El campo emocional esta intimamente ligado al desarrollo social y cognitivo. Si el niño es sociable evidentemente tendrá mayor estímulo y aprenderá con amyor facilidad.