Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
กลุ่มพฤติกรรมนิยม, นางสาวกฤชมล กลางสวัสดิ์ รหัสนักศึกษา 6480110051 เลขที่…
กลุ่มพฤติกรรมนิยม
พฤติกรรมโอเปอแรนต์
สกินเนอร์ Skinner
ธอร์นไดค์ Thorndike
พฤติกรรมโอเปอแรนต์
ทฤษฎีการเชื่อมโยงสิ่งเร้าและการตอบสนองของธอร์นไดค์
กฎแห่งความพร้อม (Law of Readiness)หมายถึง สภาพความพร้อมหรือวฒุิภาวะของ ผู้เรียนทั้งทางร่างกาย อวัยวะต่างๆ ในการเรียนรู้และจิตใจ
กฎแห่งการฝึกหัด(Law o f Exercise)หมายถึงการที่ผเู้รียนไดฝ้ึกหัดหรือกระทำ ซ้ำบ่อยๆ ย่อมจะทำให้เกิดความสมบูรณ์ถูกต้อง
กฎแห่งความพอใจ(Law of Effect)กฎนี้เป็นผลทำให้เกิดความพอใจ กล่าวคือ เมื่อ อินทรีย์ได้รับความพอใจ จะทำให้หรือสิ่งเชื่อมโยงแข็งมั่นคง
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขของสกินเนอร์
ควรจะให้แรงเสริมในพฤติกรรมที่แสดงว่าผู้เรียนเกิดการเรียนรู้แล้วโดยตอนแรกๆควรจะให้แรงเสริมทุกครั้งที่ผู้เรียนแสดงพฤติกรรมที่พึงปรารถนา ต่อมาจึงค่อยใช้แรงเสริมเป็นครั้งคราวและจะต้องระวังมาให้แรงเสริมเมื่อผู้เรียนแสดงพฤติกรรมที่พึงประสงค์
การปรับพฤติกรรม (Behavior Modification) คือ การปรุงแต่งพฤติกรรมให้เป็นไปในทิศทางที่ต้องการ
บทเรียนสำเร็จรูปหรือบทเรียนแบบโปรแกรม (Program Learning)
การปรับพฤติกรรม คือ ทำการปรับพฤติกรรมของบุคคล หลักการนี้อาจจะใช้ทั้งการเสริมแรงทางบวกและการเสริมแรงทางลบประกอบกัน
พฤติกรรมเรสปอนเดนต์
พาฟลอฟ pavlov
พฤติกรรมเรสปอนเดนซ์
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค
1.ก่อนการวางเงื่อนไข
2.ระหว่างการวางเงื่อนไข
3.หลังการวางเงื่อนไข
การทดลองแบ่งออกเป็น 3 ขั้น
การนำหลักการวางเงื่อนไขพาฟลอฟไปใช้ในการเรียนการสอน
1.ความแตกต่างระหว่างบุคคล
2.การวางเงื่อนไข
3.การลบพฤติกรรมที่วางเงื่อนไข
4.การสรุปความเหมือนและการแยกความแตกต่าง
นางสาวกฤชมล กลางสวัสดิ์ รหัสนักศึกษา 6480110051 เลขที่ 21 sec.2