Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

สภาวะแวดล้อมทางวัฒนธรรม และวัฒนธรรมในสังคมพหุวัฒนธรรม - Coggle Diagram

- - - - สหธรรม (Social)
        
        คือวัฒนธรรมทางสังคม รวมทั้งมารยาทต่าง ๆ ที่จะติดต่อเกี่ยวข้องกับสังคม เช่น มารยาทในการรับประทานอาหาร มารยาทในการติดต่อกับบุคคลต่าง ๆ ในสังคม
      - เนติธรรม (Legal)
        
        คือวัฒนธรรมทางกฎหมาย รวมทั้งระเบียบประเพณีที่ยอมรับนับถือกันว่ามีความสำคัญพอ ๆ กับกฎหมาย เพื่อให้คนในสังคมอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
      - คติธรรม (Moral)
        
        คือวัฒนธรรมที่เกี่ยวกับหลักในการดำรงชีวิตส่วนใหญ่เป็นเรื่องของจิตใจและได้มาจากศาสนา ใช้เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตของสังคม เช่น ความเสียสละ ความขยัน หมั่นเพียร การประหยัดอดออกม ความกตัญญู ความอดทน ทำดีได้ดี เป็นต้น
    - - วัตถุธรรม (Material)
        
        คือวัฒนธรรมทางงวัตถุ เช่น เครื่องนุ่งห่ม ยารักษาโรค บ้านเรือน อาคารสิ่งก่อสร้างต่างๆสะพาน ถนน รถยนต์ เครื่องคอมพิวเตอร์ เป็นต้น
  - - - หมายถึง กลุ่มที่มีการจัดระเบียบหรือมีโครงสร้างอย่างเป็นทางการมีกฎเกณฑ์ ข้อบังคับวัตถุประสงค์ และวิธีดำเนินงานไว้เป็นที่แน่นอน เป็นกลุ่มที่มีความสำคัญที่สุดในสังคม ซับซ้อน เช่น องค์การสหประชาชาติ ซึ่งเป็นองค์การที่ใหญ่ที่สุด สมาคมอาเซียน สหพันธ์กรรมกร หน่วยราชการ โรงเรียน วัด จนถึงครอบครัว ซึ่งเป็นองค์การที่มีขนาดเล็กที่สุดและใกล้ชิดกับมนุษย์มากที่สุด
    - - หมายถึง ความเชื่อ ความคิด ความเข้าใจ และอุดมการณ์ต่าง ๆ ตลอดจนทัศนคติ การยอมรับว่าสิ่งใดถูกหรือผิด สมควรหรือไม่ ซึ่งแล้วแต่ว่ากลุ่มใดจะใช้อะไรเป็นมาตรฐาน (Normal) ในการตัดสินใจหรือเป็นเครื่องวัด เช่น ความเชื่อในเรื่องการทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว เป็นต้น
    - - เป็นวัฒนธรรมทางด้านวัตถุ มีรูปร่างที่สามารถสัมผัสจับต้องได้ เช่น บ้าน โรงเรียน ถนน เครื่องแต่งกาย เครื่องใช้ อาวุธ ตลอดจนผลผลิตทางด้านศิลปกรรมของมนุษย์
    - - หมายถึง ขนมธรรมเนียมประเพณี ซึ่งเป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไป และแสดงออกมาในรูปพิธีกรรมต่าง ๆ เช่น พิธีแต่งงาน พิธีขึ้นบ้านใหม่ พิธีศพ มักจะได้รับอิทธิพลจากศาสนาเข้ามาเกี่ยวข้องด้วย ตลอดจนพิธีการแต่งกาย และการับประทานอาหาร เช่น การแต่งกายเครื่องแบบของทางราชการ หรือการแต่งกายเครื่องแบบเต็มยศในงานรัฐพิธีต่าง ๆ เป็นต้น
  - - - การเปลี่ยนแปลงจากการแพร่กระจายทางวัฒนธรรมของค่านิยมและความคิดที่มาจากวัฒนธรรมอื่น ก่อให้เกิดอิทธิพลและเกิดการเปลี่ยนแปลงและการยอมรับในวัฒนธรรมของเรา หรือการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมที่เกิดจากเทคโนโลยีซึ่งเป็นความพยายามควบคุมธรรมชาติของมนุษย์
    - - เป็นตัวกำหนดมาตรฐานของพฤติกรรม คนในวัฒนธรรมเดียวกันจะสามารถคาดคะเนพฤติกรรมของผู้อื่นในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ซึ่งทำให้พฤติกรรมของเขามีความสอดคล้องตรงกันกับผู้อื่น
    - - วัฒนธรรมมีหน้าที่สนองตอบ ความต้องการพื้นฐานของมนุษย์ เช่น สอนให้มนุษย์รู้จักหาอาหารอย่างมีประสิทธิภาพ วางกฎเกณฑ์ให้มนุษย์ดำเนินชีวิตอย่างมีระเบียบแบบแผน เพื่อให้สังคมทำงานได้อย่างมีระบบ
    - - พฤติกรรมของมนุษย์มีต้นกำเนิดมาจากการใช้สัญลักษณ์ชีวิตประจำวันของเราเกี่ยวข้องกับสัญลักษณ์ต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นเงินตรา สัญญาณไฟ จราจร หรือสัญลักษณ์ทางศาสนา โดยสัญลักษณ์สำคัญที่มนุษย์ใช้คือ ภาษา
    - - เรียนรู้ทีละเล็กทีละน้อยจากการเกิดและเติบโตมาในสังคมแห่งหนึ่ง วัฒนธรรมเปรียบเสมือนมรดกทางสังคม ได้รับการถ่ายทอดจากคนรุ่นหนึ่งสู่คนรุ่นหนึ่งโดยผ่านกระบวนการถ่ายทอดทางวัฒนธรรม
- - - - ผู้คนพากันเดินทางข้ามถิ่นที่อยู่อาศัยเดิมของตนเพื่อตั้งรกรากใหม่ในต่างถิ่นได้แก่การอพยพจากสภาพสังคมแบบชนบทไปสู่สังคมเมืองภายในประเทศเดียวกันเพื่อการศึกษาหาความรู้ การทำงาน หรือการประกอบอาชีพ อันเป็นส่วนหนึ่งของการเคลื่อนย้ายแรงงาน
    - - เป็นอีกกิจกรรมหนึ่งที่ทาให้ผู้อาศัยอยู่ในประเทศต่าง ๆ กันได้เดินทางไปมาหาสู่กันได้ในการท่องเที่ยวนั้นเป็นอีกสาเหตุหนึ่งที่ทำให้ประชาชนในประเทศต่าง ๆ ได้มีความปฏิสัมพันธ์กัน มีการแลกเปลี่ยนข้อมูลกันและเกิดการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม
    - - ลักษณะภูมิประเทศ โดยทุกคนต้องเรียนรู้ศาสตร์ด้านวัฒนธรรม เพื่อความเข้าใจอย่างถูกต้องในเรื่องความแตกต่างของบุคคลที่มาจากสถานที่ที่แตกต่างกันและต้องพิจารณาอยู่บนพื้นฐานของปัจจัยต่างๆ ได้แก่ ลักษณะของภูมิประเทศ ลักษณะของการตั้งภูมิลาเนาภูมิอากาศของถิ่นที่อยู่อาศัยการเลี้ยงดูในครอบครัวระดับการศึกษาที่ได้รับฐานะทางสังคมศาสนาความเชื่อองค์การที่สังกัดสัญชาติเชื้อชาติ
    - - ไม่ว่าจะซีกใดของโลกล้วนท าให้บุคคลต้องพบปะสังสรรค์มีปฎิสัมพันธ์กับประชาชนผู้เป็นเจ้าของประเทศที่มีวัฒนธรรมที่แตกต่างจากเรา ท าให้เกิดการเรียนรู้และการปรับตัวเข้าหากัน อันนาไปสู่การสร้างความสัมพันธ์ในด้านอื่นๆเช่น การท างาน การด าเนินธุรกิจร่วมกัน เป็นต้น
    - - มีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างบุคคลหรือองค์การนั้น ทุกคนจะต้องมีความเข้าใจในเรื่องบริบทของสภาสังคมวัฒนธรรม วิถีชีวิตค่านิยมและโลกทัศน์ของอีกฝ่ายหนึ่งอย่างลึกซึ้งและต้องไม่ด่วนสรุปหรือตีความตามพฤติกรรมที่ได้เห็น
  - - - การปลูกฝังทางวัฒนธรรม เป็นกระบวนการถ่ายทอดวัฒนธรรม หรือรูปแบบของพฤติกรรมในด้านต่างๆของคนรุ่นเก่าให้กับคนรุ่นใหม่ของสังคม ทำให้คนรุ่นใหม่ที่เกิดมาในสังคมหนึ่งๆ ตกอยู่ในวัฒนธรรมที่คนรุ่นเก่าๆ ช่วยกันสร้างขึ้นมาใช้ กระบวนการปลูกฝังสั่งสอนให้คนอยู่ในกรอบของวัฒนธรรมใดๆน่าจะเป็นกระบวนการเดียวกับกระบวนการขัดเกลาทางสังคมซึ่งเป็นคำศัพท์ที่ใช้ในวิชาสังคมวิทยา
    - - 2) Co-Figurative
        
        ได้แก่ การเรียนรู้หรือการได้รับถ่ายทอดจากคนรุ่นราวคราวเดียวกัน เป็นเพื่อนกัน
      - 3) Pre-Figurative
        
        ได้แก่ การที่คนรุ่นใหม่ที่มีความรู้ดีกว่าเป็นผู้ถ่ายทอดให้ ซึ่งผู้ใหญ่อาจจะเรียนรู้จากลูกหลานซึ่งเป็นคนรุ่นใหม่ที่มีความรู้ความสามารถสอนให้
      - 1) Post-Figurative
        
        ได้แก่ การบอกเล่าต่อกันมาในสังคมดั้งเดิมของชนกลุ่มหนึ่ง การถ่ายทอดโดยการบอกเล่าจากผู้สูงอายุกว่าไปสู่สมาชิกของกลุ่ม เช่น บรรพบุรุษเล่าสู่ลูกหลาน เป็นต้น
  - - - กระบวนการกลืนกลายทางชีวภาพ (Biological Assimilation)
        
        หมายถึง การที่ คนต่างวัฒนธรรมกันมาแต่งงานกัน และมีลูกด้วยกัน ซึ่งกระบวนการกลืนกลายทางชีวภาพนี้จัดเป็น กระบวนการกลืนกลายทางวัฒนธรรมที่สมบูรณ์ที่สุด เพราะสมาชิกที่เกิดมาใหม่เป็นผลมาจาก การกลืนกลายทางชีวภาพ หรือการสมรส นั่นเอง
      - กระบวนการกลืนกลายทางชีวภาพ (Biological Assimilation)
        
        การที่สังคมประกอบไปด้วยกลุ่มชาติพันธุ์มากมายหลายกลุ่ม โดยที่แต่ละกลุ่มชาติพันธุ์จะต้องปฏิบัติตามวัฒนธรรมหลักของสังคมนั้น แต่ในขณะเดียวกันกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆเหล่านั้น ก็ยังคงประพฤติปฏิบัติตามหลัก การของวัฒนธรรมของตนอยู่เหมือนเดิม และสามารถอยู่ร่วมกันกับคนอื่นๆในสังคมได้โดยไม่มี ความขัดแย้ง
      - กระบวนการกลืนกลายทางสังคม (Social Assimilation)
        
        หมายถึง การรับเอาวัฒนธรรมของคนอื่นมาเป็นของตนทั้งหมด ภายหลังจากที่ได้มีการติดต่อสัมพันธ์กันอย่างยาวนาน และต่อเนื่อง
  - - - การสังสรรค์ทางวัฒนธรรม หรือการผสมผสานทางวัฒนธรรม (Acculturation)
        
        เป็นปฏิสัมพันธ์ทางสังคมวัฒนธรรมระหว่าง 2 กลุ่มคนที่มีสังคมวัฒนธรรมต่างกัน และมีการรับวัฒนธรรมซึ่งกันและกัน แต่ในกรณีที่สังคมวัฒนธรรมที่มีปฏิสัมพันธ์กันมีพลังไม่เท่ากัน คนกลุ่มหนึ่งจะมีแนวโน้มที่จะยอมรับวัฒนธรรมอีกกลุ่มหนึ่ง เราพบว่ากลุ่มที่วัฒนธรรมมีพลังน้อยจะถูกผสมกลมกลืนเข้าเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มที่วัฒนธรรมมีพลังมากกว่า ในขณะเดียวกันอาจมีการแลกเปลี่ยนกันก็ได้ สุดท้ายถ้าวัฒนธรรม 2 ชุดถูกผสมผสานกันเป็นชุดเดียวกันไม่ว่าจะมีส่วนของชุดใดมากกว่ากันก็จะเป็นการผสมผสานทางวัฒนธรรม (Assimilation)ที่เกิดการยอมรับซึ่งกันและกัน
      - การบูรณาการทางวัฒนธรรม (Cultural Integration)
        
        เป็นการยอมรับความหลากหลายทางวัฒนธรรม และเอกลักษณ์ของแต่ละวัฒนธรรม ด้วยความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมคือ การมีวัฒนธรรมที่หลากหลายร่วมกันและไม่ได้มีการพยายามครอบงำซึ่งกันและกัน ในสังคมปัจจุบันเมื่อเกิดรัฐประเทศ และพบว่ามีกลุ่มชาติพันธุ์หลายกลุ่มตั้งถิ่นฐานอยู่ภายในอาณาเขตของรัฐประเทศ ถ้าปฏิสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์ในสังคม สมัยใหม่มีลักษณะยอมรับซึ่งกันและกันย่อมหมายความว่าเกิดบูรณาการทางวัฒนธรรม
      - การปรับตัว (Adaptation)
        
        การปรับสภาพแวดล้อมเพื่อให้สอดคล้องกับสภาพของมนุษย์หรือสัตว์ การใช้คำว่าปรับตัวจึงมักใช้ในความหมายของการปรับเปลี่ยนส่วนใด ส่วนหนึ่งหรือหลายส่วนเพื่อให้สัมพันธ์ลงตัว
        
        การปรับเปลี่ยนตัวมนุษย์หรือสัตว์เพื่อให้ความสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมเป็นความสัมพันธ์ที่เหมาะสม
        
        การเปลี่ยนแปลงเพื่อจัดระบบความสัมพันธ์ใหสอดคล้องกัน
      - ความขัดแย้งทางวัฒนธรรม (Cultural Conflict)
        
        เหตุแห่งความขัดแย้งทางวัฒนธรรม
        
        2)การขยายดินแดนของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง เพื่อเสริมอาณาเขตของตน ซึ่งมีผลในการรุกรานกลุ่มที่ตั้งถิ่นฐานอยู่ก่อนแล้ว ทั้งนี้รวมทั้งการยกทัพไปสู้รบกันดังเช่นสงคราม ในสมัยโบราณ
        
        3)การล่าอาณานิคมของสังคมตะวันตก โดยกลุ่มที่มีอำนาจสามารถเข้าไปครอบครอง และเผยแพร่วัฒนธรรมของตนด้วย
        
        1)การอพยพย้ายถิ่นของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งเข้ามาสู่อาณาบริเวณที่มีกลุ่มชาติพันธุ์หรือวัฒนธรรมอื่นอยู่แล้ว ถ้าการอพยพย้ายถิ่นนี้ไม่ได้การยอมรับอย่างเป็นมิตรก็จะเกิดความขัดแย้งได้
        
        4)การแพร่กระจายวัฒนธรรมโดยการสื่อสาร ถ่ายทอดผ่านสื่อมวลชน ระบบการศึกษา และเทคโนโลยี ต่างๆ
        
        การแพร่กระจายทางวัฒนธรรม และการสังสรรค์ทางวัฒนธรรมอาจสร้างความขัดแย้ง ถ้าสมาชิกในกลุ่มไม่ยอมรับซึ่งกันและกัน โดยปกติกลุ่มชาติพันธุ์ที่มีวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณีความเชื่อ และภาษาพูดร่วมกันมักจะ ไม่มีความขัดแย้งทางวัฒนธรรม ความขัดแย้งทางวัฒนธรรมเกิดขึ้นเมื่อมีการปะทะสังสรรค์ของ วัฒนธรรมที่ต่างกัน การปะทะสังสรรค์ทางวัฒนธรรมนี้เกิดจากการแพร่กระจายของวัฒนธรรมใด วัฒนธรรมหนึ่งหรือทั้งสองชุด