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ESCALA DE INTENSIDAD DE APOYO
SECCIÓN 1
6. Actividades sociales
Socializarse fuera de la casa.
Hacer y conservar amistades.
Participar en actividades recreativas o de ocio con otros.
Comunicarse con otros acerca de las necesidades personales.
Socializarse dentro de la casa.
Utilizar las habilidades sociales apropiadas.
Implicarse en relaciones de amor e íntimas.
Dedicarse al trabajo de voluntariado.
5. Actividades de salud y seguridad
Aprender a acceder a los servicios de emergencia.
Mantener una dieta nutritiva.
Obtener servicios de cuidado para la salud.
Mantener la salud y la buena forma física.
Evitar riesgos para la salud y la seguridad.
Mantener el bienestar emocional.
Tomar la medicación.
Ambular y moverse.
3. Actividades de aprendizaje a lo largo de la vida
Participar en las decisiones educativas o de formación.
Aprender y usar estrategias de solución de problemas.
Interactuar con otros en actividades de aprendizaje.
Usar la tecnología para aprender.
Aprender funciones intelectuales básicas
Acceder a los contextos educativos o de formación.
Aprender habilidades de salud y educación física.
Aprender habilidades de autodeterminación.
Aprender estrategias de autodirección.
1. Actividades de la vida en el hogar
Comer
Cuidar y limpiar la casa.
Encargarse de la ropa (incluyendo lavar).
Vestirse.
Utilizar el servicio
Bañarse y cuidar la higiene personal.
Preparar comidas.
Manejar los aparatos de casa.
2. Actividades de la vida en la comunidad
Ir a visitar amigos y familia.
Participar en las actividades comunitarias preferidas (parroquia, voluntariado)
Usar los servicios públicos en la comunidad.
Ir de compras y adquirir bienes y servicios.
Participar en actividades recreativas o de ocio en los entornos de la comunidad.
Interactuar con miembros de la comunidad.
Moverse de un sitio a otro por toda la comunidad (transporte).
Acceder a edificios y entornos públicos.
4. Actividades de empleo
Aprender y usar habilidades específicas de trabajo.
Acceder y recibir adaptaciones en el trabajo o tarea.
Interactuar con compañeros de trabajo
Interactuar con supervisores y preparadores.
Completar tareas relativas al trabajo con una velocidad aceptable.
Completar tareas relativas al trabajo con una calidad aceptable.
Cambiar tareas de trabajo
Buscar información y ayuda de la empresa.
