CELISTVOST náhledu na problém, v MŠ aby mělo vztah k přírodě, JÍT PŘÍKLADEM, propojit co nejvíce výchov (HV, TV, VV), METODA PROJEKTOVÁNÍ, zařazování eko her, poučení o BEZPEČNOSTI, účast na akcích, výletech,..VENKOVNÍ PROSTŘEDÍ - pohyb každý den - pozorování, experimentování,..VNITŘNÍ PROSTŘEDÍ - pestrost, dostupnost hraček, knih, přírodní materiál, ve třídě rostliny, zvířata..