Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ธรรมชาติและความแตกต่างระหว่างบุคคล - Coggle Diagram

- - - - น้ำหนักและส่วนสูงของเด็กวัยนี้จะยังคงเพิ่มขึ้นแต่ไม่มากนัก
      - อัตราการเจริญเติบโตในวัยนี้ค่อนข้างช้าเมื่อเทียบกับวัยทารก
      - ร่างกายท่อนบนจะเจริญเติบโตช้ากว่าท่อนล่าง
      - ส่วนศีรษะจะเจริญช้าที่สุดจนเกือบไม่มีการเปลี่ยนแปลง ในขณะที่ส่วนแขนและขาจะยาวขึ้น
      - เด็กเริ่มมีทักษะต่าง ๆ ในการเคลื่อนไหวส่วนของร่างกายได้ดีขึ้น
        
        การใช้มือ รู้จักป้อนข้าวเอง แต่งตัวได้เอง
        
        เริ่มเดินได้อย่างมั่นคง สนใจการวิ่ง กระโดด ห้อยโหนได้
    - - มักจะเป็นคนเจ้าอารมณ์
      - โมโหร้ายโดยปราศจากเหตุผล
      - แสดงความขัดขืนและดื้อรั้นต่อพ่อแม่อยู่เสมอ
      - เด็กวัยนี้มักแสดงความรักของเขาออกมาอย่างเปิดเผย
      - เด็กวัยนี้ยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง
      - อารมณ์อิจฉา เกิดขึ้นเนื่องจากเด็กรู้สึกว่าตนกำลังจะสูญเสียสิ่งที่เป็นที่รักไปให้แก่บุคคลอื่น
      - เป็นระยะที่ครูและพ่อแม่ต้องคอยให้คำแนะนำช่วยเหลือ
        เมื่อเด็กเกิดความขัดแย้ง
    - - วัยนี้เริ่มรู้จักคบเพื่อนและรู้จักเล่นกับเพื่อนได้ดีขึ้น
      - เริ่มรู้จักการปรับตัวให้เข้ากับเพื่อน ๆ
      - การคบเพื่อนของเด็กวัยนี้
        เป็นเพื่อนเล่นมากกว่าจะเป็นมิตรยั่งยืน
    - - วัยนี้สามารถที่จะเข้าใจคำพูดของผู้อื่นขึ้นอย่างรวดเร็ว
      - เด็กสามารถเรียนรู้คำศัพท์ต่าง ๆ ได้มากขึ้น
      - การพูดส่วนใหญ่มักจะเป็นการพูดเกี่ยวกับตนเองมากกว่าเรื่องอื่น ๆ
      - ประโยคที่เด็กใช้แรก ๆ จะเป็นประโยคสั้น ๆ เพียง 3-4 คำ จาก 3 ขวบไปแล้วประโยค
        ที่พูดจะยาวขึ้น
      - บางครั้งเด็กจะพูดคนเดียวตามลำพัง
  - - - ลักษณะทางร่างกายจะไม่มีลักษณะเด่นเป็นพิเศษเหมือนวัยอนุบาล
      - การเจริญเติบโตจะเป็นแบบค่อยเป็นค่อยไปอย่างช้า ๆ และสม่ำเสมอ
      - ด้านส่วนสูงและน้ำหนักเด็กหญิงจะโตเร็วกว่าเด็กชายวัยเดียวกัน
      - เป็นวัยของความกระฉับกระเฉง มีพลังสูง
    - - วัยนี้เริ่มเข้าใจอารมณ์ของตนเองและของผู้อื่นมากขึ้น
      - รู้จักควบคุมอารมณ์และแสดงอารมณ์ออกมาอย่างเหมาะสม
      - รู้จักกลัวในสิ่งที่เป็นเหตุเป็นผลมากกว่าวัยก่อนหน้านี้
      - เด็กจะมีอารมณ์ต่าง ๆ มากขึ้น
        
        อารมณ์ในแง่ดีน่าพึงพอใจ
        
        อารมณ์ในแง่ไม่น่าพึงพอใจ
    - - เด็กจะใช้ชีวิตส่วนใหญ่อยู่กับสังคมภายนอกมากกว่าครอบครัวของตน
      - กลุ่มเพื่อนจึงมีอิทธิพลต่อชีวิตของเด็กและชอบทำงานเป็นหมู่คณะ
      - ต้องการมีส่วนร่วมในการวางแผนและทำกิจกรรมร่วมกับผู้ใหญ่
      - เด็กต้องการความสำเร็จและฐานะในสังคม
    - - วัยนี้มีความอยากรู้อยากเห็น เป็นนักสำรวจโดยธรรมชาติ
      - ช่างซักช่างถามและต้องการค้นพบสิ่งต่าง ๆ ด้วยตนเอง
      - เด็กมีความสนใจระยะสั้น
      - เด็กสนใจการอ่าน การพูดและมีจินตนาการกว้างขวาง
      - เด็กวัยนี้ชอบการสะสมสิ่งของ จึงควรส่งเสริมให้เด็กสะสมสิ่งของที่มีประโยชน์
  - - - ร่างกายทั้งภายในและภายนอกมีการเปลี่ยนอย่างรวดเร็ว
        
        เด็กผู้หญิง
        
        เด็กหญิงเริ่มมีประจำเดือนเป็นครั้งแรก
        
        เด็กหญิงมีขนาดของหน้าอกและสะโพกขยายโตขึ้น
        
        เด็กหญิงจะโตเป็นสาวเร็วกว่าเด็กชายประมาณ 2 ปี
        
        เด็กผู้ชาย
        
        แรก เด็กชายจะเริ่มมีการหลั่งของอสุจิ
        
        เด็กชายจะมีหนวด เครา และเสียงแตกพร่า
        
        เด็กชายจะเข้าสู่วัยรุ่นประมาณ 14 ปี ลักษณะของวัยแรกรุ่นจะดูเก้งก้างจากนั้นจะค่อย ๆ เปลี่ยนแปลง
    - - วัยนี้จะมีอารมณ์ทุกประเภท
        
        วิตกกังวล
        
        รัก
        
        อิจฉา
        
        อิจฉา โกรธ เกลียด อาฆาต ดื้อดึง กลัว เบื่อหน่ายหรืออยากรู้อยากเห็น
      - มีจินตนาการมาก
        
        ชอบคิดฝันสร้างวิมานในอากาศอยู่คนเดียวเป็นเวลา
        
        ต้องการเป็นอิสระและการเป็นตัวของตัวเอง
        
        ชอบอยู่ตามลำพัง
    - - ให้ความสำคัญและความผูกพันกับเพื่อนมากกว่าเด็กวัยประถมศึกษา
      - กลุ่มเพื่อนจะมีอิทธิพลต่อเด็กมาก
      - มีความรักและความสนิทสนมกับเพื่อนเพศเดียวกันจำนวนมาก
      - การปฏิบัติต่อเพื่อนต่างเพศก็จะเปลี่ยนจากความสัมพันธ์ฉันเพื่อนไปสู่ความสัมพันธ์ฉันคู่รัก
    - - วัยนี้มีความคิดกว้างไกล
      - แสวงหาความรู้ใหม่ ๆ เพื่อเพิ่มพูนความสามารถของตน
      - มีสมาธิดี
      - พยายามค้นคว้าหาความจริงเกี่ยวกับสิ่งนั้น ๆ โดยไม่ยอมท้อถอยง่าย ๆ
- - - - เด็กชายพัฒนาการทางอารมณ์ได้ดีกว่าเด็กหญิง
  - - - การอบรมเลี้ยงดูแบบเอาใจใส่
      - การอบรมเลี้ยงดูแบบควบคุม
      - การอบรมเลี้ยงดูแบบตามใจ
      - การอบรมเลี้ยงดูแบบทอดทิ้ง
  - - - เด็กที่มีพรสวรรค์
      - เด็กอัจฉริยะ
      - เด็กเก่ง
    - - เด็กที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้
      - เด็กสมาธิสั้น
      - เด็กออทิสติก
      - เด็กปัญญาเลิศ