Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ธรรมชาติและความแตกต่างระหว่างบุคคล - Coggle Diagram

- - - - เด็กเริ่มมีทักษะต่าง ๆ ในการเคลื่อนไหวส่วนของร่างกายได้ดีขึ้น เช่น การใช้มือ รู้จักป้อนข้าวเอง แต่งตัวได้เอง สวมรองเท้าได้เอง เริ่มเดินได้อย่างมั่นคง สนใจการวิ่ง กระโดด ห้อยโหนได้
    - - เด็กวัยนี้มักจะเป็นคนเจ้าอารมณ์ หงุดหงิดและโกรธง่าย โมโหร้ายโดยปราศจากเหตุผล มักจะแสดงความขัดขืนและดื้อรั้นต่อพ่อแม่อยู่เสมอ เป็นวัยที่เรียกว่า ชอบปฏิเสธ เด็กวัยนี้มักแสดงความรักของเขาออกมาอย่างเปิดเผย
    - - เด็กวัยนี้เริ่มรู้จักคบเพื่อนและรู้จักเล่นกับเพื่อนได้ดีขึ้น สังคมของเด็กวัยนี้กว้างขวางขึ้นแทนที่จะติดพ่อแม่เหมือนแต่ก่อน เริ่มรู้จักการปรับตัวให้เข้ากับเพื่อน ๆ การคบเพื่อนของเด็กวัยนี
    - - วัยนี้สามารถที่จะเข้าใจคำพูดของผู้อื่นขึ้นอย่างรวดเร็ว เด็กสามารถเรียนรู้คำศัพท์ต่าง ๆ
  - - - การเจริญเติบโตจะเป็นแบบค่อยเป็นค่อยไปอย่างช้า ๆ และสม่ำเสมอ ด้านส่วนสูงและน้ำหนักเด็กหญิงจะโตเร็วกว่าเด็กชายวัยเดียวกัน เป็นวัยของความกระฉับกระเฉง มีพลังสูง เล่นอะไรไม่รู้จักเหนื่อย ไม่ชอบอยู่นิ่ง
    - - รู้จักควบคุมอารมณ์และแสดงอารมณ์ออกมาอย่างเหมาะสม เด็กจะมีอารมณ์ต่างๆมากขึ้น ทั้งอารมณ์ในแง่ดีน่าพึงพอใจ เช่น ความรัก ความเห็นใจ และอารมณ์ในแง่ไม่น่าพึงพอใจ เช่น โกรธ เกลียด หรืออิจฉา
    - - เด็กจะใช้ชีวิตส่วนใหญ่อยู่กับสังคมภายนอกมากกว่าครอบครัวของตน กลุ่มเพื่อนจึงมีอิทธิพลต่อชีวิตของเด็กและชอบทำงานเป็นหมู่คณะ เด็กต้องการมีส่วนร่วมในการวางแผนและทำกิจกรรมร่วมกับผู้ใหญ่
    - - มีความอยากรู้อยากเห็น เป็นนักสำรวจโดยธรรมชาติ ช่างซักช่างถามและต้องการค้นพบสิ่งต่าง ๆ ด้วยตนเอง เด็กมีความสนใจระยะสั้น ทั้งนี้เพราะสิ่งต่าง ๆ ล้วนแต่น่าสนใจ น่าศึกษา เด็กสนใจการอ่าน
  - - - ร่างกายทั้งภายในและภายนอกมีการเปลี่ยนอย่างรวดเร็ว เด็กหญิงเริ่มมีประจำเดือนเป็นครั้งแรก มีขนาดของหน้าอกและสะโพกขยายโตขึ้น เด็กชายจะมีหนวด เครา และเสียงแตกพร่า โดยที่เด็กหญิงจะโตเป็นสาวเร็วกว่าเด็กชายประมาณ 2 ปี
    - - อารมณ์วิตกกังวล รัก อิจฉา โกรธ เกลียด อาฆาต ดื้อดึง กลัว เบื่อหน่ายหรืออยากรู้อยากเห็น ควบคุมอารมณ์ไม่ค่อยได้เป็นวัยพายุบุแคม
    - - ให้ความสำคัญและความผูกพันกับเพื่อนมากกว่าเด็กวัยประถมศึกษา กลุ่มเพื่อนจะมีอิทธิพลต่อเด็กมาก มีความรักและความสนิทสนมกับเพื่อนเพศเดียวกันจำนวนมาก ๆ
    - - มีความคิดกว้างไกล พยายามแสวงหาความรู้ใหม่ ๆ เพื่อเพิ่มพูนความสามารถของตน มีสมาธิดี โดยเฉพาะเกี่ยวกับเรื่องที่ตนสนใจมากเป็นพิเศษ
- - - - การอบรมเลี้ยงดูแบบเอาใจใส่
      - การอบรมเลี้ยงดูแบบควบคุม
      - การอบรมเลี้ยงดูแบบตามใจ
  - - - เด็กที่มีพรสวรรค์ (Gifted) หรือปัญญาเลิศ เด็กที่มีความสามารถเฉพาะอย่างในตัวโดยธรรมชาติ
      - เด็กอัจฉริยะ (Genius) เด็กที่มีความสามารถทางเชาวน์ปัญญามาตั้งแต่เกิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งทางประดิษฐ์คิดค้นเกี่ยวกับด้านศิลปะและวิทยาศาสตร์
      - เด็กเก่ง (Talent) เด็กที่มีความสามารถอยู่ในตัวและปรากฏออกมาให้เห็นในทางใดทางหนึ่ง เช่น กีฬา ดนตรี วาดเขียน เป็นต้น
    - - Borderline Mental Retardation - มีไอคิว 68-85 อายุสมองประมาณ 10-12 สามารถเรียนในชั้นพิเศษของกองการศึกษาพิเศษได้จนจบ ป.4
      - Mild Mental Retardation มีไอคิว 52-67 อายุสมองประมาณ 10 ปี สามารถเรียนจนจบชั้น ป.4 ได้ในชั้นเรียนพิเศษของโรงพยาบาลปัญญาอ่อน
      - Moderate Mental Retardation ไอคิว 36-51 อายุสมองประมาณ 5-7 ปี มีความผิดปกติทางกาย กล้ามเนื้อ