Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
AKAUNTABILITI GURU - Coggle Diagram
AKAUNTABILITI GURU
Akauntabiliti kepada DIRI
Mempersiapkan diri dengan pengetahuan yang luas dan berketrampilan dalam mata pelajaran yang diajar.
Meneroka dan mencari ilmu baharu serta pengetahuan kandungan pedagogi dalam bidangnya
Menjaga penampilan diri
Mengawal emosi semasa mengajar
Melengkapkan diri dengan pelbagai kemahiran seperti kemahiran penyampain maklumat secara berkesan, berkemahiran interpersonal, pengurursan bilik darjah dan pengurusan disiplin.
Akauntabiliti kepada PELAJAR
Mendidik pelajar ke tahap cemerlang pencapaian akademik
membentuk potensi pelajar secara menyeluruh
Membentuk sahsiah pelajar
Membentuk pelbagai kemahiran terhadap pelajar merangkumi kemahiran belajar, bersosial, mengurus emosi dan sebagainya.
bersedia menyelesaikan masalah murid-murid dengan adil.
Akauntabiliti kepada IBU BAPA
Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa
Mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama
Merahsiakan maklumat sulit yang diberikan oleh ibu bapa
Memberikan maklumat demi kepentingan anak mereka
Mengelakkan diri daripada dipengaruhi oleh kedudukan dan ekonomi ibu bapa.
Akauntabiliti kepada SEKOLAH
Kaedah mengajar sejajar dengan perkembangan kognitif murid.
kaedah Mengajar yang terkini dan canggih
Perhubungan sosial yang baik
Kawalan disiplin yang berkesan
Bersifat optimistik dan menunjukkan minat yang mendalam.
Akauntabiliti kepada MASYARAKAT
Mengambil bahagian secara Cergas dan aktif dalam kegiatan yang disertai atau dibuat oleh masyarakat.
Melaksanakan tugas demi mencapai cita-cita dan aspirasi dalam FPK
Sentiasa menghormati ahli masyarakat setempat.
Sentiasa mengemaskini diri demi membawa perubahan kepada pelajar.
tidak menyebarkan ajaran negatif yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat dan negara.
Akauntabiliti kepada RAKAN SEJAWAT dan PROFESION
Elakkan daripada terlibat dalam sebarang kegiatan negatif dan bahaya.
Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat yang baharu dalam profesion.
Melakukan peningkatan dalam profesionalisme diri melalui pelbagai strategi seperti menghadiri kursusm diskusi intelektual, penyelidikan tindakan dan pembacaan online.
Elakkan membuat kenyataan negatif tentang profesion guru dalam mana-mana media.