Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Themaloos werken, image - Coggle Diagram

- - - - Plek waar je tijd kan 'verspillen', genieten van niks doen
      - Draaistoel is daarbij zaaalig om jezelf te laten hangen
      - Of een eistoel met een luikje
    - - Ik heb nog wat tijd nodig om uit te maken wat ik echt wil doen in de klas
      - Met de denkhoek ga ik gericht op zoek naar wat ik straks wil doen
    - - Wegzakken en eventueel wegvaren met ogen dicht
    - - Bladeren waarin voorbij thema's te vinden zijn
      - Voorgesteld door tekeningen, foto's
    - - Bril met een spiekgaatje zodat ik nieuwe dingen kan bespeuren in de vertrouwde klas
    - - Heerlijk, eben loslaten met een kopje thee
- - - - Welbevinden
      - Talenten
      - Sociaal-emotionele ontwikkeling
  - - - Verbeeldingskracht, exploratiedrang en creativiteit centraal staan
      - Men kan groeien op eigen tempo en kan leren uit zijn fouten
      - Kinderen bekeken worden vanuit hun sterktes
      - Kinderen en leraren blijven groeien in hun persoonlijke ontwikkeling
- - - - Hoekenfiches met aandacht voor materialen
      - Doelen nagaan: wat wil ik bereieken?
      - Differentiatie: hoe wil ik de kleuters aanspreken
    - - Vanuit observaties en reflectiemomenten
      - Vanuit acties planning vormgeven
      - "Wat is me opgevallen, wat ga ik ermee doen?"