Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN Ở TIỂU HỌC - Coggle Diagram

- - - - Ví dụ: Hà có 6 quả táo, Minh có 10 quả táo. Hỏi cả 2 bạn có tất cả bao nhiêu quả táo?
      - Căn cứ vào ý nghĩa phép tính hoặc vận dụng công thức, chia thành 5 nhóm
        
        Nhóm 2: Các bài toán thể hiện mối quan hệ giữa các thành phần và kết quả phép tính
        
        Tìm số hạng chưa biết, khi biết tổng và số hạng còn lại.
        
        Tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ (hoặc ngược lại).
        
        Tương tự với phép nhân và phép chia (tìm thừa số, tìm số chia hoặc số bị chia).
        
        Nhóm 3: Các bài toán đơn phát triển thêm ý nghĩa mới của phép tính
        
        Các bài toán về phép cộng và trừ, đó là các bài toán nhiều hơn hoặc ít hơn một số đơn vị.
        
        Gấp một số lên nhiều lần.
        
        Giảm một số đi một số lần.
        
        So sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
        
        So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
        
        Nhóm 1: Các bài toán đơn thể hiện ý nghĩa cụ thể của các phép tính số học
        
        Đó là các bài toán giải bằng một phép cộng hoặc một phép trừ, chủ yếu là các bài toán về thêm bớt một số đơn vị.
        
        Các bài toán về cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên; phân số; số thập phân. : :
        
        Nhóm 4: Các bài toán đơn liên quan đến phân số và tỉ số
        
        Tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
        
        Bài toán tìm phân số của một số.
        
        Tìm tỉ số của hai số.
        
        Tìm một số khi biết tỉ lệ bản đồ và một số cho trước.
        
        Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
        
        Tìm một số biết tỉ số phần trăm của số đó so với số đã biết.
        
        Tìm một số, biết một số khác và tỉ số phần trăm của số đã biết so với số đó.
        
        Nhóm 5: Các bài toán đơn áp dụng công thức
        
        Tính chu vi, diện tích một số hình được học như hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông, hình bình hành, hình tròn...
        
        Tính thể tích hình hộp chữ nhật.
        
        Tìm vận tốc khi biết độ dài quãng đường và thời gian chuyển động (Ngược lại).
    - - Chia thành 2 nhóm
        
        Bài toán điển hình: Các bài toán mà quá trình giải có phương pháp giải riêng cho từng dạng bài toán.
        
        Bài toán liên quan rút về đơn vị
        
        Tìm hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của chúng.
        
        Tìm số trung bình cộng.
        
        Các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận
        
        Các bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
        
        Ví dụ: Một đội thi công có 14 công nhân đắp xong một đoạn đường trong 6 ngày. Hỏi 28 công nhân đắp xong đoạn đường đó trong bao nhiêu ngày? (Năng suất lao động của mỗi công nhân là như nhau)
        
        Bài toán không điển hình: Các bài toán mà cách giải không được nêu thành mẫu.
        
        Giải các bài toán có đến hai bước tính với mối quan hệ trực tiếp và đơn giản.
        
        Giải các bài toán có đến hai hoặc ba bước tính có sử dụng phân số.
        ....
        
        Ví dụ: Một trường tổ chức cho học sinh đi tham quan du lịch. Đợt thứ nhất chở 225 học sinh cần dùng 5 xe. Đợt thứ hai chở số học sinh bằng 4/5 số học sinh đợt thứ nhất. Đợt thứ ba cũng dùng 6 xe loại trên chở hết số còn lại. Hỏi số học sinh của trường đi tất cả là bao nhiêu?