Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
2.4. Els Drets humans com a marc legislatiu de la Política de l'Ed.…
2.4. Els Drets humans com a marc legislatiu de la Política de l'Ed. Social
1.Declaració Universal del Drets Humans
Ideal comú per a
totes les regions del món
després de la 2ª Guerra Mundial
2."Societat Global"
Conformada per
grups i subgrups
amb interessos i drets
irreconciliables
La política ha perdut
capacitat de defensa de
drets individuals
deixant-se portar per
1 more item...
3.Projecte de la UE
Compartir el projecte moral
Construir-se un espai
de reconeixement d'identitats
Finalitat
Democratització dels Estats Nacionals
sota paràmetres de
justícia universal
democràcia política i
benestar social,
4.Tipus de valors
"Valores confundantes"
Solidaritat
Justícia
Igualtat
Pau
Llibertat
"Valor fundante básico"
Dignitat humana
5.Drets en 3 blocs
Bloc democràtic
Llibertat dels antics
Llibertat política i
funció positiva de l'Estat
Bloc social
Igualtat
Bloc liberal
Llibertat dels moderns
Llibertat privada i
Llímits paper de l'Estat
6.Cort Penal Internacional
Institució per a
vigilar l'aplicació
dels instruments
7.Valors i drets
Varien d'una societat a altra
Nacions Unides
Consecució d'acord mediat
Es necessita
Compromís dels Estats
8.Drets de tot tipus
Característiques
Iguals i universals
Individsibles
Interrelacionats i
interdependents
Inalienables
No poden suprimir-se
9.Educació
a.Dret humà bàsic
b.Estableix
Tota persona dret a l'educació
Lliure elecció, tipus
Desenvolupament de la persona
i enfortiment del respecte als DDHH
c.Congrés Internacional Sobre Educació de Drets Humans i en Democràcia (1993)
es va insistir en que
Procés educatiu ha de ser
Democràtic
d.Informe sobre los logros y los fallos registrados en el Decenio de las Naciones Unidas para la educación en la esfera de los Derechos Humanos (1995-2004)
qüestió
Problema de les metodologies
en l'esfera dels Drets Humans
particularment
com fomentar el seu aprenentatge
desde la vida quotidiana