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生態領域行動, 外部師資連結, 課程研發與培力, 在地研究, 新莊社區大學工作 - Coggle Diagram
生態領域行動
基地延伸
社區規劃師
社區營造點計畫
塭仔底溼地公園
秀英花復育
明志科技大學 水質檢測
蓋斑鬥魚(養殖)
濕地工作假期
泰山山徑
草埤亭文化地景公園設計
貴子坑溪河岸公園
老樹調查 (缺提報)
學員 在地人 生命故事與生態專業師資 整合 教案與記憶路徑
中港大排
夜間導覽
景澤 濕地藝術季
樹林樹興里、三重順德里低碳案例
青草課程群的基地
新莊世界盃雪梨特區 屋頂農場
中長期前瞻性發展
群眾標註
水盒子 + 水質檢測
導覽能力
基地繪編以及營造能力
每一學期至少嘗試增加2位特邀的生態領域講師
基地團體有強烈學習需求
貴子坑溪水巡隊的培力與組建
水文學的發展
橫後街擴充到整體大漢溪溪畔消失的街道
河川 公園 山徑 三大取向的 人文地理學發展
外部師資連結
大嵙崁溪流域聯盟
陳建志、楊國龍、林炯任、樹林社大(陳柏銘)
辦理大開崁溪流域論壇： 貴子坑溪公園設計(洋活)、河川情報圖(逢甲團隊)
林卡本市集→三峽 建安國小結盟
手工皂社團行動教室
原生植物課程的實做示範點
明志科技大學水巡社群
崔砢、陳志霖、
黃浚瑋
三重社區大學 張明祥
景澤設計 生態(底棲)設計
哈爸 LASS GIS 群眾標註、河川情報圖
醜泥怪 《永和綠書店》
課程研發與培力
低碳行動
綠色香草廚房(低碳)
庄跤學藝的回收手做實驗課程
手工皂進入社區
現地青草結合社區民俗植物應用
賴洋明 散步節 新泰文學散步 書寫地方文本(路徑、照片、教案)
吳心萍 公民電廠
塭仔底溼地公園開放空間 太陽能可能性
原生植物 原生種昆蟲
假日綠色教室的行動延伸
泰山步道課程
外來種(瑪瑙珠、玉珊瑚、小花蔓澤蘭)應用
植物觀察-地方遊說 (園藝植物與步道棲地)
與議員結合：賴秋媚、宋明宗 步道解說牌的重塑、步道材料論壇
步道修繕通報
4大坑谷不同向陽、迎風面的生態像差異；重要人文地景、水源地景整編
塭仔底生態調查(每個月一次)
明志科大水質檢測(
景澤底棲調查
導覽 自然觀的連結：整體環境的觀察站，微觀。
大漢溪流域講座
下游：陳建志 淡水河30年變遷
支流：醜泥怪 瓦瑤溝教案、商家、社造分享
上游：石門水庫、水圳、堰體 楊國龍
明志科技大學培力
INaturalist
LASS 斯源地圖、群眾標註
水盒子的合作案
溼地服務隊 敘說影像+口述記錄
鄭美里 溼地服務隊生命故事工作坊
資深隊員 行動動機 改變 生命史 新莊人的原鄉連結
開箱新泰：中港大排的影像紀錄
韓忠翰(停車場管理員)
曹錦秀
生態領域工作坊操作實務
中港大排 問題盤點工作坊
在地研究
銀髮據點：時間、地方時間
市場、醫療、休閒場所、互動(生命史)
社大生活與周遭關係的影片
協助地方同好 出版品的開放性露出
塭仔圳資料、既有資料匣的整編
同學/生命→轉化生活與在地的關係
群助標註
新莊社區大學工作
外部聯繫
大嵙崁溪流域聯盟
塭仔圳相關(地政局、懋德居、草埤亭、瓊林社區)
明志科技大學(在地報導與書寫/水巡社群)
LASS / 景澤創意
全促會(在地組織分享)、社大發展(學習認證)
教育局/諮議平台/教育局/跨校連繫(三年計畫、評鑑)
教育部(獎勵金、補助計畫、評鑑)
輔仁大學/ 社工
新莊騷/爛泥發芽
內部公共性
教學研究室
課程研發
學習/教學觀
社團課程的研發
低碳
流域
開空間
公共空間
在地書寫
內部機制的建置
一所學校長期在地方的累積
小歷史、生命風格的展現與創作
分享、交流
開學周、展齡(公民論壇)、冬夏營、師工學會議、校慶成果展、散步節、遊藝日
交接工作
主任秘書
生態領域
新進工作者培力
在地書寫